高中语文 第四专题 不自由，毋宁死课件 苏教版必修4.pptx免费

_______不自由，毋宁死;;走进语言现场;;一、关于语言的作用 俄罗斯有一句谚语：“语言不是蜜，却可以粘住一切的东西。” ?烛之武智退秦师，唐雎不辱使命，触龙游说赵太后，邹忌讽齐王纳谏，诸葛亮舌战群儒，运用的工具都是语言。 拿破伦说过：一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。 刘勰《文心雕龙》中有“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”。 语言的背后，体现了一个人全部的品格、修养、才学和城府。在今天这样的信息时代、文明社会，探讨学问、接洽事务、交换信息、传授技艺，还有交际应酬、传递情感和娱乐消遣都离不开语言艺术。 演讲就是这样的一门语言艺术。?;;简介作者与背景 ;浏览课文，归纳大意 ;朗读课文，理清演讲思路?????快速浏览课文，简要归纳每一小节大意? 1、阐述“我”为什么要发表演讲：并非对各位不敬，在论及事关国家存亡的重大问题时，不能缄口沉默。? 2、论述沉湎于幻想，不愿正视痛苦现实，不是我们应持的态度。 3、论述依据历史事实和现实状况，我们不能沉迷于虚无缥缈的和平的希望，我们的唯一出路只有诉诸武力。? 4、阐明我们没有退路，但只要努力，我们就有胜利的希望。? 5、表达“不自由，毋宁死”的主张。? ;感情基础：爱国;问 题 探 讨;成功演讲四部曲：;语言特色;语言赏析 ;语言赏析 ;活动体验;演讲的特点;演讲稿的结构 演讲稿的基本结构，可分为题目、开头、主体、结尾四部分