高中语文 第四专题之《人是能思想的苇草》课件 苏教版必修5.pptxVIP

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  • 2021-01-29 发布于云南
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高中语文 第四专题之《人是能思想的苇草》课件 苏教版必修5.pptx

思想者;人是能思想的苇草;【走近作者】 ; 我很能想像一个人没有手、没有脚、没有头(因为只是经验才教导我们说,头比脚更为必要)。然而,我不能想像人没有思想:那就成了一块顽石或者一头畜牲了。 ——帕斯卡尔;本文的核心观点是什么?;收获?;思想;;“我们全部的尊严就在于思想”?;困惑?;“人既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽”? ; 《巴黎圣母院》中的教父克洛德·孚罗洛。 原本是一个虔诚的教父,一个想表现为天使的人。但他却爱上了美丽的爱丝梅达拉, 因为她的抗拒而表现出种种邪恶,最后还致其于死地。 ;红色象征我们这个运动的社会意义,白色象征民族主义思想。‘卐’字象征争取雅利安人胜利斗争的使命。;思想由于它的本性是何等的 伟大啊!思想又由于它的缺点 是何等的卑贱啊!;;《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。它的作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩

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