六年级下册语文公开课教案《跨越百年的美丽》教学设计反思合集.docVIP

六年级下册语文公开课教案《跨越百年的美丽》教学设计反思 《六年级下册语文公开课教案《跨越百年的美丽》教学设计反思》这是一篇六年级下册语文教案，全文以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌，更在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。 《跨越百年的美丽》教学设计 湖北省宜昌市伍家岗小学邹红霞 【教材分析】 本课节选自梁衡的同名散文。全文以美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌，更在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。 【设计理念】 以文本语言为依托，以自读自悟为基础，小组合作交流为窗口，积极搭建对话平台，引导学生通过个性化、创造性的阅读，多角度、多层次感悟居里夫人的多维美丽，同享对话情趣和阅读乐趣，让学生真正成为学习的主人。 【学情分析】 六年级学生已经具备了一定的自主学习的能力，如已经基本掌握了抓关键词、联系上下文和生活实际理解句子含义的能力，但理解还缺乏深度，需要多种策略引导学生进一步走进文本研读课文，理解文中含义深刻的句子，深入感受居里夫人的人格精神之美。 【教法学法】 教法：我主要采用抓住贯穿全文的核心问题美丽表现在课文中的哪些方面引导学生自主思考──师生开放对话──学生互动评价──教师难点点拨的教