小学-数学-人教版(2014秋)-二年级下册-3.1 认识对称现象-课件.pptxVIP

人教版 数学 二年级 下册图形的运动（一）3认识对称现象探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入你能发现上面这些物体有什么共同特点吗?返回沿一条直线对折后,　左右两边能够完全重合,　具有这种特征的物体或图形,　就是对称的。返回生活中的对称现象:返回探究新知剪一剪。例 1返回剪其他的图形。在折痕两侧的图形能完全重合。返回像这样剪出来的图形都是对称的,　它们都是轴对称图形。图形中间的那条折痕所在的直线就是图形的对称轴。返回课堂练习下面的图形中,　哪些是轴对称图形?是轴对称图形的在方框里画“√”。√√返回左边的图案是从右边的（ ）号纸上剪下来的。③① ② ③ ④返回下面哪个字母能对折剪出,　在其下面的（ ）里画“√”。√√√√√（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）返回下面哪个图形是轴对称图形?画出它的对称轴。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?把一个图形对折后,　折痕两侧的图形能完全重合,　这样的图形就是轴对称图形。对称轴对称轴对称轴对称轴返回课后作业课本:第33页第1题返回