2021年世界粮食日主题班会教案设计.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 世界粮食日主题班会教案设计 [ 20 -20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校世界粮食日主题班会教案设计 温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。 　　举办世界粮食日主题班会不仅是让学生知道每年的10月16日是世界粮食日, 更是让学生们认识到珍惜粮食的重要性。下面由笔者给大家带来世界粮食日主题班会教案设计, 一起来看看吧! 　　世界粮食日主题班会教案设计1 　　一、活动目标 　　通过这次活动, 让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德, 同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识, 并贯彻到生活中的方方面面。 　　二、活动目的 　　让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛, 形成节约粮食的好习惯。 　　三、活动主题 　　爱惜粮食, 节约粮食 　　四、活动时间 　　xxx4年10月17日(周x) 　　五、活动主持 　　韩威 李珂涵 　　六、活动议程 　　1. 认一认, 请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆), 并作简单介绍。 　　2.讲一讲, 请3位同学分别讲讲粮食日的由来、粮食的作用以及名人爱惜粮食的故事。 　　3.答一答, 请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识, 答对的同学可获得小奖品。 　　4.想一想, 为世界粮食日拟定几个宣传标语, 突出爱惜粮食, 节约粮食的主题, 并请6位同学读一读自己拟好的标语, 同学之间可以相互点评交流。 　　5.诵一诵, 由主持人带头, 全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。 　　6.最后由陈老师总结。 　　附录：相关资料 　　答一答： 　　xxx4年世界粮食日是第几届：第xx个世界粮食日! 　　xxx4年世界粮食日主题：发展可持续粮食系统, 保障粮食安全和营养。 　　xxx4年世界粮食日时间：10月16日(每年时间都定于此日)。 　　精制大米比糙米营养价值 。 　　A、高 B、不一定 　　陈粮( ) 陈化粮。 　　A、就是 B、不一定是 　　农户家庭储存粮食 使用磷化铝熏蒸。 　　A、不适宜 B、适宜 　　二十*大寒。其中, 是描写动物冬眠醒来的节气。 　　A、清明 B、惊蛰 　　五谷是指稻(稻谷)、黍(黄米)、稷(小米)、麦(小麦)和( )。 　　A.包谷(玉米) B.菽(大豆) 　　QS标志是( )的英文缩写, 获得食品质量安全生产许可证的企业, 其外包装上必须标注一个醒目的蓝白色QS标志。 　　A、食品质量安全 B、食品包装安全 　　我国有一个成语叫四体不勤, 五谷不分, 四体是指( ) 　　A.双手双脚 B.头、颈、四肢、躯干 　　诵一诵： 　　珍惜粮食 　　诗/天上若水 　　常常看到在繁华的街上有精美的粮食 　　被人们遗弃 　　像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命 　　摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否? 　　这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达 　　缺氧的雪山, 那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥 　　以及埋伏杀机的草原啊, 我们的前辈又如何以野菜、草根来 　　延续革命洪流 　　粮食啊、粮食, 你一不小心就晕倒在路边, 背景离乡 　　土地全无, 常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手 　　昭示天下--路有饿死骨 　　并有血泪史诗警醒千古 　　今天, 土地丰盈、肉体丰满, 人心却日渐荒漠 　　让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头 　　现在却立在粮食之上 　　痛心疾首血泪全无 　　今天, 我们都流着祖先的血液 　　拾起那路边上的粮食 　　向伤疤样警示我们的子孙后代吧 　　世界粮食日主题班会教案设计2 　　教学目标： 　　1、通过这次班会, 让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德, 在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。 　　2、培养学生物尽其用, 不浪费粮食, 爱惜粮食, 节约粮食的好品质。 　　教材分析 　　重点：通过这次班会, 让学生反思自己对待粮食的态度, 从中培养节约粮食, 从我做起的情操。 　　难点：培养爱惜粮食, 珍惜劳动成果的好习惯。 　　教学过程： 　　一、揭示班会主题 　　老师：同学们, 你们是民族的希望