- 25
- 0
- 约1.11千字
- 约 2页
- 2021-01-29 发布于天津
- 举报
精品文档
中心小学学情调研实施方案
为了加强对学生进行过程性评价,了解学生阶段性知识掌握情况,及
时反馈教学信息,使教学工作更加有目的性和针对性,并为教师进一步的
教学安排提供可靠的信息;同时使学生巩固和复习所学知识,及时的发现
问题,总结出自己的不足之处加以改进。
一、检测时间
每月考试一次。每月的最后一周周四、周五。
二、检测科目
一、二年级语文、数学。三 六年级语文、数学、英语、综合(品社、
科学)。
四、命题
由教导处统一命题审定一份科学合理的试卷,范围是以一月内所学知
识为主,主要考查学生的基础知识、基本概念,联系课本,联系生活。
五、组织
(1)考场设置 : 学生实行单人单桌,桌洞朝前。期中检测时,要求年
级之间相互对调。
(2 )监考:为体现公平公正,本着本年级本学科教师不监考本年级本
学科,监考教师 2 人,由教导处根据情况统一安排。
六、阅卷
考试阅卷工作由语、数、英教研
原创力文档

文档评论(0)