第五单元 绵延不绝的中华文明.docVIP

第五单元 绵延不绝的中华文明（三）农耕文明繁盛与近代前夜的危机 第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 第一课时明清帝国的兴替 课程标准 列出秦代到清代王朝更替的时序，展现中华文明绵延不断的 基本脉络。 列举秦朝建立以后中国古代的重要人物和事件，评析这些人物和事件对历史进程产生的重要影响。 知道从秦代到清代中国历史版图的变化，认识中国历史发展的统一大势。 教学目标 知识与能力：了解元明清三个朝代的更迭顺序、时间，理清中国古代历史发展的基本线索，知道在此期间发生的重要历史事件，起到关键作用的历史人物，认识他们对历史发展进程的影响。知道明朝的疆域范围，明确统一是中国发展大势。了解明末清初农民起义情况。 过程与方法：通过材料的拓展，学习从明到清的更替过程。 运用比较和归纳的方法，分析明朝灭亡和清朝建立的历史必然。 通过思考、课堂讨论，提高从材料中获取有效信息的能力。 情感态度与价值观：以史为鉴，通过对明清帝国兴替的学习，明白朝代更替的规律，知道统治者采取正确政策的必要性。 教学重点：明清朝代的更替 教学难点：清初统治者调整政策的原因 教学过程 导入新课：利用年代尺朝代更替导入新课。 新课教学： 指导学生阅读第五单元导言，明确两点“纵向比较：传统道路上继续发展， 横向比较： 与西方国家拉开距离。”明清时期，中国在自己的道路上继续前进，但世界却发生了巨大的变化。 明朝的建立