曲靖师范学院大学生兼职现状和问题分析综述.docVIP

曲靖师范学院大学生兼职现状和问题分析综述.doc

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曲靖师范学院大学生兼职现状和问题分析综述 【摘要】随着社会经济的发展,高校招生制度的改革,在校大学生的数量成倍增长,就业压力也随之而来,大学生兼职已成为一种普遍现象。并且由于大学生课余时间比以前增多,自由支配的时间较多,更多的大学生选择兼职。校园里、网路上,随处可见兼职招聘广告,学生们从兼职中获得劳动报酬、社会实践经验、结交好朋友。但是由于大学生涉世未深,在兼职过程中经常遇到各种问题,例如被骗、克扣工资等等。面对这些问题,社会、学校和个人都应该发挥各自功能。保证大学生兼职将康有序的发展。 【关键词】大学生 兼职状况 问题 对策及建议 大学生兼职状况 大学生参与兼职情况 在《新西部》2009.02期的《在校大学生兼职情况的调研与分析》一文中,学者们指出参加过兼职的同学占到了56%。这说明:兼职对于大学生来讲,已经成为一种丰富课外活动的形式。同时,男生中有过兼职的占57.79%,女生中有过兼职的占52.56%,由此可见性别的差异并没有影响对兼职的参与程度。 大学生兼职类型 从笔者们的研究中发现,大学生兼职类型都比较单一且大多是短暂性、临时性的工种。在2012年3月《邢台学院大学生兼职情况调查研究》中指出兼职的学生中分别有 80.8%的男生、40.7%的女生做过家教;有 16.3%的男生、78.4%的女生做过促销;有 13.2%的男生,29.4%的女生发过传单;还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看, 一年级、二年级、三年级分别有 65%、75.5% 、98%的同学做过家教;有 5%、7.5%、26%的同学做过促销;有 20%、30%、16%的同学发过传单。 大学生兼职途径 大学生兼职途径各种各样,方法各不相同,在2009年1月《浅析高校大学生兼职现象》一文中把兼职途径分为以下几个方面: 其一,通过高校和社会共同组织的家教机构的帮助,使部分大学生获得“家教”资格,上岗时须持有高校有关部门颁发的“上岗证”,方可履行家教义务。 其二,由高校社团出面与用人商家洽谈,组织一些大学生参与社会兼职工作,如在学生宿舍、高校教学楼等公众场所,张贴学生社团组织介绍聘人参与兼职的海报。 其三,通过校园内的招聘广告及各商家驻校园的代理人介绍,直接与用人单位取得联系,使大学生有机会成为“打工一族”。 其四,通过社会上不完善的中介组织介绍,并交纳一定数额的中介费和或保证金,在一段时间内可获得兼职机会。 其五,通过曾有过兼职经历的同学和朋友介绍,并根据自己的兴趣和能力选择后,获得兼职机会。 大学生兼职的目的 大学生兼职目的各异,在《浙江省大学生兼职情况调查分析》一文中,学者把大学生兼职目的总结为:赚钱、锻炼自己、提高能力、积累社会经验、打发时间、感到新鲜,为了好玩。具体是个人情况而定的大学生表示其选择兼职的目的是赚钱,可以作为生活费用或供自己额外的消费大学生可自主支配的时间多了,有些学生不知道该作何安排,便选择了兼职,故有21.7%的大学生是为了打发时间而去兼职的,更多的大学生选择兼职时为了锻炼自己、提高能力,高达70%大学生尚缺乏实践经验,无法将理论与实际很好地结合起来,65%的大学生通过兼职积累社会经验,还有部分大学生是为了任务要求和兴趣所致而选择兼职。 大学生兼职影响 对于大学生兼职的影响,学术界有着不同的观点,大体分积极和消极两方面来阐述。 积极影响:《邢台学院大学生兼职情况调查研究》一文中指出大学生在兼职工作环境中磨练个人品质,有利于大学生品德的培养及社会经验的积累。其一,使大学生积累了自信心和社会经验,增强了自立能力。其二,为大学生提供锻炼机会,帮助大学生把学校里学到的知识理论运用到实践中去,在实践中锻炼工作能力,增加工作阅历,增强就业竞争力。其三,使大学生学会与人沟通,拓展人脉关系。 消极影响:《贵州高校大学生兼职现象调查研究》中指出,大学生兼职有一部分是非理性的,兼职会影响大学生的学习,大大减少大学生在校学习时间。大学生的主要任务是学习,而不是工作,大量时间放在兼职上,一方面学习无法保障;另一方面又脱离同学。 大学生兼职中出现的问题 《浅析高校大学生兼职》一文周彦中指出,大学生兼职中存在的问题表现在以下几个方面: 1、兼职与课程的冲突。面对上课时间与兼职时间的冲突,一部分学生选择根据自己观念中课程的重要性来决定,这说明了有些学生对学习的认识不太到位,学校有关课程设置的合理性也有待提高。学生宁愿请假也要去工作,没能很好的处理兼职时间与课业时间冲突带来的取舍问题,在消费观的支配下,当代大学生迫切需要用金钱来证明自己的价值,在某种程度上导致大学兼职现象增多,甚至出现为兼职逃课的现象。 2、安全问题。很多大学生要通过中介机构找兼职,而且有很多大学生被黑中介机构所欺骗。关于大学生在兼职过程中权益受侵害的现象

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