揭阳2013毕业班一模写作.pptVIP

揭阳市 2013 毕业班一模 1. 基础写作 信息整合步骤 2. 读写任务 概括的要点 时间： 3 月 9 日，星期六 对象：心理学家 phycologist, 李教授 主题：高三生如何释放过大压力 overwhelming stress 整合信息： 在 3 月 9 日，星期六，我们 对 心理学家李教授 进 行了 关于高三生如何释放过大压力的 采访 。 have an interview with sb. about sth 对某人就某事进行采访 如何做 .../ 某人如何 ... how to do .../how sb. does .... 原因：主要是因为学生把高考看得过重，把它看 成最终目标。 整合信息： （造成过大压力 / 这个问题的） 原因是 学生 把 高 考 看得过重 ， 把 它 看成 最终目标。 Reasons for the problem are that.... （造成）这个问题的原因是 .... attach too much importance to... 把 ... 看得太重 consider....as... 把 ... 认为 / 看成是 ..... final goal 最终目标 建议： 1. 最重要是积极心态 整合成第 3 句 句 3 ：李教授 建议 高三生应该保持一个积极的心 态（李教授建议一个积极的心态是最重要的） 李教授建议 ... it