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21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 猜一猜 一物不稀奇, 人人不能离。 钢刀切不断, 铁钩钩不起。 谜语 第一课 清清的水 人的生活离不开水 植物的生长离不开水 动物的生存同样离不开水 1.水是生命的源泉,人和动植物 都离不开它 活动1:在自然界中,你知道哪里有水? 海 洋 冰 川 泉 水 河流 黄河 长江 湖 水 2.水广泛分布在自然界中,大海、江河、冰川、 湖泊等都分布有水。 完成活动手册上的仼务:自然界哪里有水? 大海、江河、冰川、湖泊等有水。 湖 水 海 水 溪 水 可以直接饮用吗? 不可以哦!!! 美丽的水体 我们喝的水 3.我们应喝经过消毒、过滤处理后的既无毒 又卫生的纯净水。 不能闻或尝 未知的液体,确 保卫生和安全。 4.为了确保卫生和安全,不能随便 闻或尝未知的液体。 活动2:观察一杯水 形状、大小、颜色 气味 声音 味道 光滑程度 人体的五个重要器官及各个器官观察物体的特征范围 1.学会用眼睛看物体的形状、大小和颜色;用鼻子闻气味; 用口尝味道;用耳朵听声音;用手摸光滑程度。 完成活动手册上的仼务:观察水的特征 2.水的特征:水是一种无颜色、无气味、无味道、 有大小、可流动、能透明的液体。 注意:清水无颜色、味道、气味, 茶水有颜色、味道、气味。 拓展延伸 因缺水导致以下现象: 节水从我做起,节约用水你有什么话想说? 3. 节约用水要做到: ①不随便浪费水:发现水龙头放水或漏水时, 立即关掉或报告处理;刷芽、洗手搓肥皂泡时, 关掉水龙头; ②合理地重复使用水:淘米后的水可用来洗菜, 洗菜后的水可用来刷拖把,刷完拖把的水可用来 冲厕所马桶。 * 通过本节课的学习,你有什么收获? 1.水是生命的源泉,人、动物、植物都需要它。 2.水分布在自然界中,海洋有海水;江中有江水;河中有河水;山上有泉水;冰川有冰水;湖中有湖水···· 3.饮水必须是经过消毒过滤或高温处理后的纯净水。 5.学会了观察物体的方法,用眼睛看物体的形状、 大小和颜色;用鼻子闻气味;用口尝味道;用耳朵 听声音;用手摸光滑程度。 4.为了确保卫生和安全,不能闻或尝未知的液体。 课堂小结 你们真棒!!! 再 见 6.水的特征:水是一种无颜色、无气味、无味道、 有大小、可流动、能透明的液体。 清水与茶水是不同的,清水无颜色,茶水有颜色 。 7.我学会了节约用水: ①不随便浪费水:发现水龙头放水或漏水时,立即关掉或报告处理;刷芽、洗手搓肥皂泡时,关掉水龙头; ②合理地重复使用水:淘米后的水可用来洗菜,洗菜后的水可用来刷拖把,刷完拖把的水可用来冲厕所马桶。 21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源
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