初三政治第九课共享阳光.docVIP

第九课 共享阳光 第三课时 我们的关爱 和新初中 李咏梅 教学班级：2013级1班 教学时间：2012年10月23日上午第二节 教学目标： 知识目标：培养学生的社会能力，学会利用社会资源来帮助社会弱势群体。 能力目标：培养学生的社会实践能力，学会利用社会资源来帮助社会弱势群体。 情感态度价值目标：培养学生的同情心，引导学生热心社会公益事业。 教学重点和难点： 懂得我们从哪些方面关爱社会弱势群体（重点）。引导学生怎样关爱弱势群体。（重难点） 教学课时：1课时 教学过程： 一、复习提问引入： 问题：我国政府及社会为了关爱社会弱势群体做出哪些举措？ 学生回答。 二、学习新课 教学环节（一）：我们为什么要关爱社会弱势群体？学生默读《回归大海的小鱼》。思考故事说明了什么？ 结论：1、帮助他们，使他们获得生存的机会。2、有利于社会的稳定、和谐。 教学环节（二）：怎样关爱社会弱势群体？ 1明确：扶弱济困，乐善好施是中华民族的传统美德，慈善文化是中华文明的重要组成部分。从高耀洁、大眼睛的故事得出结论（多媒体呈现）：实际的帮助（物质、维权）（多媒体呈现） 2从濮存昕、漫画的教学得出结论：尊重（从心理上、精神上、人格上） 提出问题：1、尊重的好处和不尊重的危害性是什么？2、你还知道哪些残疾人因受到关爱取得成功的例子？ 3问题：作为中学生应该怎样关爱社会弱势群体？ 结论：