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高考升学目标责任书 我校xx届技能高考二本升学总体目标为：150人过二本线。现各班任务已经分解到班（各班任务数见责任状）。根据学校规定，学校将根据年级目标完成情况给予高考奖金。为了激发教师的积极性和责任感，特制订以下奖金分配奖惩方案。 一、在学校拨出的奖金总额中先提取人员奖金（挂点领导、高三年级管理人员和教研组长）、体育教师奖金，然后剩下的为奖金总额。 二、奖金总额（提取管理人员奖金后的金额）按比例分为四块： 1、人均部分占总额的20％。计算公式为：总额×20％ ÷总人数 2、工作量部分占总额的20％。工作量按点数计算。语、数两科每班／科计1.0点，外语每班/科记0.5点，专业理论每班/科记1.2点，专业操作每班／科2.0点，班主任计2.0点，全年级共计92.4点。工作量到人部分计算公式为：工作量总额÷92.4×各人点数。 3、本科人数款占总额的20% 。计算公式为：总额×20％ ×各班本科人数÷年级本科总人数。 4、到班部分占总额的40％。将总额分成十二等份，只有在完成本班既定目标的情况下才能如额到班。若十二个班都完成目标且部分班级超额完成目标，则该部分奖金按十二等份到班，超额完成目标的班级按每超一人1500元的超额奖到班（提前提取，按5等份平均分配）；若某一个班或几个班未完成既定目标，到班部分按比例下调10%或20%扣除挪到超额奖部分分配（这种情况下根据扣除的奖金数额决定是否提取超额奖或提取超额奖的数额或挪到工作量部分分配）；若某一个班或几个班未完成目标，而其他班又没有超额完成目标（仅仅只是完成）的情况下，扣除部分挪到工作量部分分配。 到班部份分两块分配：其中50%按各班点数分配，即每班7.7点。计算公式为：到班总额×50%÷7.7×各人点数。另50%按各科贡献大小（吻合率）分发到人。吻合率计算方式为：确定二倍目标生范围，根据各班升本学生吻合率算出班主任“吻合率”。根据吻合率给予奖金，计算公式为：到班总额×50%÷各班吻合率之和×班主任吻合率 注：1、在没有完成年级总目标的情况下，视各班目标人数是否进入年级目标人数范围 内考虑其目标完成情况（下调10%或20%）； 2、在无特殊情况下，坚定地照此方案执行。 罗田理工中专 二O一四年十一月十日 罗田理工中专xx届技能高考完成二本升学目标 责 任 书 我校xx届技能高考完成二本升学目标总体人数为：150人。 为使目标更具体、责任更明确，年级组将目标任务分解到班，实行班级目标责任制管理，采取挂点领导亲自督，班主任负总责，科任老师协作，整体作战的模式，全体高三教师必须团结一心、克难奋进、争分夺秒、全心全意投入到高三年级的教育教学工作中来，务必要坚定不移地完成学校下达给年级组和各班的既定目标。 以上各班目标完成与否直接与班主任及科任教师的高考奖金和各类评 优晋级挂钩，对未完成目标的班级和个人在各类中实行一票否决制。 挂 点 领 导 签 字： 年 级 主 任 签 字： 高三（ ）班 班主任： 罗田理工中专 二0一四年十一月十日 高考目标责任书xx-06-03 12:28 | #2楼 根据“我校xx届高考奋斗目标”的目标要求，进一步明确高考目标责任，力争xx年高考再攀新高。实现高考本科上线人数稳中有升，本科上线率逐步提高，发挥各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩的领先地位，特制定学校及各班目标责任书。 一、职责要求： 1、团结一心，齐抓共管，努力培育优良班风和学风； 2、加强协作，互通情况，随时商讨提高学习成绩的办法； 3、确定目标，切实提高目标学生培养帮扶工作实效。 二、目标任务：各班一本、二本上线人数必须达到或超过下列标准。 学校目标： 学校分管领导签名：________________ 年 级 主 任 签名：________________ 班 主 任 签 名：________________ 任课教师签名 语文：________________ 数学：________________ 英语：________________ 物理：________________ 化学：________________ 生物：________________ 宜昌市田家炳高级中学 高三年级组 xx-9-25 xx级(高一)高考目标责任书xx-06-03 19:48 | #3楼 为全面提升我校教育教学质量，推进高中快速发展，确保备考工作顺利开展，升学指标圆满完成。经学校领导与xx级高一年级组教师达成共识：“早谋划，早制定”的理念，备考要从高一新生入学就开始抓，三年后的高考目标要从高一新生入学就有一个明确的目标。签订计划目标的原则是按高一新生入学时获得学校教育基金会奖励的高低等次签订，签