解直角三角形教学设计.pdfVIP

精品文档 你我共享 解直角三角形 河南省三门峡市陕县二高附中 曹润梅 【教学目标】 1．知识与技能： 使学生了解解直角三角形的概念， 能运用直角三角形的角与角 ( 两锐角互 余) ，边与边 ( 勾股定理 ) 、边与角关系解直角三角形； 2．过程与方法： 通过学生的探索讨论发现解直角三角形所需的最简条件，使学生了解体 会用化归的思想方法将未知问题转化为已知问题去解决； 3．情感态度与价值观： 通过对问题情境的讨论， 以及对解直角三角形所需的最简条件的探究， 培 养学生的问题意识， 体验经历运用数学知识解决一些简单的实际问题， 渗透 “数 学建模”的思想。 【教学重点、难点】 1．重点：直角三角形的解法。 2 ．难点：三角函数在解直角三角形中的灵活运用。 3. 疑点：