- 1
- 0
- 约1.62千字
- 约 2页
- 2021-01-30 发布于湖北
- 举报
精品文档 你我共享
让学生爱上英语从 了解学生的学习方式开始
每个学生都有自己的学习方式。 学习方式是一个复杂的、 具有个人特点的特征。 研究说明具
有各种学习方式的人都可以学好外语。 教师与家长应尝试评价学生所用的学习方式, 并向他
们推荐一种他们还没用过的方式。 根据你对学生的了解, 试着找到最适合他们的学习方式 ’。
1.外显型。有的学生喜欢图片,喜欢阅读;有的喜欢听教师、家长讲解,并喜欢大声
朗读,还有的喜欢一些活动来帮助自己学习。
2 .互动型。有些学生生性活泼开朗,善于交际,学习外语很快。因为他们希望能够尽
快地用外语交流。他们不怕出错,也喜欢用他们有限的已知内容, 创造性地运用语言。 而有
些学生擅长反思, 比较内向。他们是通过听周围的人讲外语. 观察周围所发生的事情来学习。
他们很在意出错,并尽可能不出错
您可能关注的文档
- 药用无机化学.pdf
- 荷花荡景区旅游公路工程施工招标公告.pdf
- 营养午餐教学设计4下.pdf
- 营运主管岗位职责.pdf
- 营销企划案的组成元素.pdf
- 落别新课标解读参赛作品1(邓仕平语文).pdf
- 萨淑芝(8.4三元一次方程组的解法)教学设计.pdf
- 落实学生主体地位,提高课堂效率.pdf
- 落日的幻觉教学设计.pdf
- 葡萄沟教学设计(20210125205234).pdf
- 《山水家园》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 《延展的长卷空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 《有趣的平面空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导.pptx
- 《印痕记历史》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 凤都小学张建芳教学.pptx
- 凯里市企业职工基本养老保险相关政策培训.pptx
- 凯雷对于金融服务业看法.pptx
- 凸显核心价值构建知能体系课件.pptx
- 凸版制版原理及工艺.pptx
原创力文档

文档评论(0)