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7 海上日出 教学目标： 学会本课 5个生字，能正确写“范围” “一刹那”等词语。 指导学生有感情的朗读课文，背诵课文。 理解课文中重点句的含义，感受海上日出的壮观景象，体会作 者对海上日出景色的赞美之情，从中受到美的熏陶。 教学重点： 课文的 2— 5 自然段，理解日出的全过程，体会日出过程变化。 教学难点： 理解巴金爷爷把文章写美的原因。 体会课文最后一句话的涵义。 课前准备： 课件。 学生搜集巴金爷爷的有关资料。 教学方法： 讲授、引导 小组合作探究 教学过程： 第一课时 一、启发谈话，解题释意 在日常生活中， 或是电影、电视里我们都看过红日东升的情景， 登高看日出，使人心胸豁达；在草原