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智 课 网 G R E 备 考 资 料 全新发布，GRE填空否定之否定解法-智课教育旗下智课 教育 双重否定的解法是GRE填空解题的方法之一，即GRE填空否定之否定(即为肯定 ，可以帮助我们解决很多难题。下面就跟小编具体来看一下吧。 人类在用语言作出某一陈述或判断时，可采用正面陈述和反面陈述两种方式。 所谓正面陈述，即是以一肯定句式作出的表述，如He is agood person 。所谓反面陈述，即是以一否定句式再加上一个与正面内涵相反的概念作出 的表述，如He is not a bad person 或 It iswrong to say that he is a bad person 。很大一部分GRE填空题前后两部分是互为重复或互为说明性质的，其思路 大抵均沿袭正面陈述和“否定之否定”的反面陈述这一模式。下面一起来看GRE填空 例子中的GRE填空否定之否定的解法吧。 例 Ⅰ ： The poet W. H. Auden believed that the greatest poets of hisage were almost necessarily irresponsible, that the possession ofgreat gifts the to abuse them. (A negates ... temptation (B controls ... resolution (C engenders ... propensity (D tempers ... proclivity (E obviates ... inclination 〖解答〗 本题在主句谓语动词believed后，继之以两个以that 引导的宾语从句，后者以另 一角度复述前者内涵。第一个宾语从句中所陈述的中心主题为irresponsible(不负责 任的，带有贬义色彩，这就为第二个宾语从句提供了线索。 言之，出现在第二个宾 语从句中的两处空格，应综合体现出前述的“不负责任”这一主题。在空格Ⅱ，五个选 项代入后，均无不妥之处，且连同其后作为定语的动词不定式结构，都为贬义色彩。 在此情况下，在空格Ⅰ，就再也不能代入任何贬义色彩的选项，否则，“负负得正”的规 律会使第二个宾语从句整体上转而带上褒义色彩，故 唯有中性色彩的(C engenders为正确。其余四项代入后均致使事情朝着积极方向发展，无从与此前irresp onsible这一主题谐调一致。 〖词汇〗 abuse: 滥用，妄用 negate: 否定，取消，使无效 resolution: 决心，决意，决定 engender: 使发生，造成，招致 propensity: 倾向，习性 temper: 使变淡，使缓和，使温和 proclivity: 癖性，倾向 obviate: 排除，消除，避免 inclination: 倾向，意向，癖好 〖中译〗 诗人W. H. 奥登相信，他那时代最伟大的诗人们几乎都必定是不负责任的;拥有横溢的才华反而 导致滥用这些才华的倾向。 例 Ⅱ ： During the 1960s assessments of family shifted remarkably,from general endorsement of it as a worthwhile, stable institutionto widespread it as an oppressive and bankrupt onewhose was both imminent and welcome. (A flight from ... restitution (B fascination with ... corruption (C rejection of ... vogue (D censure of ... dissolution (E relinquishment of ... ascent 〖解答〗 空格Ⅰ ：从shifted from...to...可判断出这一介词结构中的两个名词应为对立关系，即空格Ⅰ应是endorse ment 的反义词，且为贬义色彩。(B fascination with便