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- 2021-02-01 发布于河南
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美术活动《小蜗牛去旅行》
孙立平
活动目标:
能用线条绘画出蜗牛的外形特性。
能大胆想象,表现出小蜗牛去旅行的情景。
3.愿意参与活动,体验绘画活动的乐趣。
活动准备:蜗牛图片、画纸、画笔、彩笔、蜗牛拼图、简笔画步骤图等
活动重点:绘画小蜗牛的外形特征。
活动难点:表现出小蜗牛去旅行的情景内容。
活动过程:
活动导入。
师:今天孙老师带来了一个谜语,小朋友们猜一猜它是什么动物?没有手、没有脚,背着房子到处走。
观察图片,发现小蜗牛的外形特征。
1.师:谁来说一说小蜗牛长得什么样子?孙老师这里有两只小蜗牛,请小朋友来拼一拼。
师:小蜗牛可喜欢旅行了,你们喜欢旅行吗?爸爸妈妈都会带你们去哪里玩呢?小蜗牛喜欢去哪些地方玩?如果你有一只小蜗牛,你的小蜗牛会去哪里旅行呢?
鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
绘画《小蜗牛去旅行》。
鼓励幼儿大胆想象,进行主题绘画。
不会绘画蜗牛的幼儿,教师提供蜗牛简笔画步骤图。
不会添画背景的幼儿,教师谈话,引导其确立“去哪旅行”的主题。
引导幼儿,大胆绘画,大胆用色,均匀涂色。
活动延伸
引导幼儿互相欣赏绘画作品,给小伙伴讲一讲你的小蜗牛去旅行的故事。
原创力文档

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