《四时田园杂兴》教学设计.pdfVIP

精品文档 你我共享 《四时田园杂兴》教学设计 教学目标： 1、学会“昼” “耘”“绩”这 3 个生字，正确读写“昼 夜”“耘田”“绩麻”等词语。 2、有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。 3 、体会诗词的内容，体会诗人热爱劳动人民的思想感 情，领会诗歌的意境。 4 、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养 成课外主动积累的好习惯。 教学重点： 读中想象画面，读中感悟，体会诗文意境。 教学难点： 体会诗人在诗中所表达的思想感情。 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、导入揭题 1. 同学们上一节课已经学习古诗《乡村四月》 ，这一节 课让我们运用刚学会的一些方法来感受诗人描绘的另一幅 田园风光。 （板书诗题：四时田园杂兴） 2 ．释题： “四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的话 说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写些什么内容？ 3 ．介绍作者 （1）你知道这首词的作者是谁吗？你能为大家介绍一下 范成大吗？（