浅析视唱练耳在幼儿钢琴教学中的教材选取与应用.docxVIP

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  • 2021-01-30 发布于四川
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浅析视唱练耳在幼儿钢琴教学中的教材选取与应用.docx

浅析视唱练耳在幼儿钢琴教学中的教材选取与应用 一、视唱练耳在钢琴学习中的重要意义 在幼儿钢琴教学过程中,把视唱练耳融入钢琴教学,能够有效的让学生通过听和唱加深对作品的认知,激发学生的学习兴趣,培养幼儿的音乐审美和音乐想象力。其次,在钢琴学习中结合视唱练耳,可以帮助学生建立起丰富的乐思,提高孩子们的音乐审美,能够充分地利用视唱练耳的知识来表达钢琴作品中的艺术情感,提高钢琴音乐的记忆力和鉴赏力,为今后的学习和教师的实践教学形成有利的条件。 二、视唱练耳在钢琴教学中的具体应用 (一)幼儿钢琴教学中应注重乐理知识的灌输 乐理学科的内容主要包括音乐技术理论和音乐学理论,这二者是音乐理论知识的重要组成部分,这对于掌握钢琴学习中的技巧是不可或缺的。所以在幼儿钢琴教学中应该结合一定的乐理知识,丰富幼儿学习中的音乐感悟。但是对于学习乐理知识由于其理论性的知识太多,所以在幼儿学习时会显得很枯燥,这也容易减少他们学习钢琴的兴趣,教师在教学过程中一定要学会用合适的方法去融入到小孩子的生活中去。由于樂理知识具有一定的难度,教师可以借助相关的教材去由浅至深讲解,并且加入与孩子们的互动,这一点可以借助《巴斯蒂安钢琴教程》。建议在教学时一定要主动让他们对听力的感知,培养他们足够丰富的内心听觉,可以在和弦色彩上多去作出讲解和培养,这对于孩子在以后的学习过程中演奏具有一定和声色

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