七年级上册数学6.3实数第1课时同步练习1.docxVIP

6.3 《实数》同步测试（第 1 课时） 一、 1．下列各数中： 3． 14， 0， ， ， ， ， ， ，3． 1414414441 ? ( 每 两个 1 之 依次增加一个 4) ，无理数的个数有 ( ) ． A．3 个 B．4个 C．5个 D ．6 个 考 目的：考 无理数的概念． 答案： B． 解析：根据无理数是无限不循 小数可知， ， ， ， 3． 1414414441 ? ( 每两个 1 之 依次增加一个 4) 四个数是无理数． 目前 到的无理数有三 : 含有 的数、 开方开不尽的数、 构造性无理数 ( 看似循 其 不循 ) ，如上面的 3． 1414414441? ( 每两个 1 之 依次增加一个 4) ． 2．下列关于无理数的 法中，正确的是 ( ) ． A．无限小数都是无理数 B．任何一个无理数都可以用数 上的点来表示 C． 是最小的正无理数 D．所有的无理数都可以写成 ( 、 互 ) 的形式 考 目的：考 无理数的概念和性 ． 答案： B． 解析：无理数是无限不循 小数；不存在最小的正无理数，也不存在最大的 无理数；有理数 可以写成 ( 、 互 ) 的形式，而无理数不可以；所有的 数都可以用数 上的点来表示． 3．如 ，数 上点 P 表示的数可能是 ( ) ． A．- B ． C．- ． 考 目的：考 无理数的大小估 ，以及无理数在数 上的表示．答案： A． 解析：  点表示的数介于  -3  与 -2  之 ，而 中只有  -  在 个范 内． 二、填空 4．写出一个位于  和 0 之 的无理数：  ． 考 目的：考 无理数的概念和 无理数的大小估 ． 答案：答案不唯一，如 ( 每两个 1 之 依次增加一个  0) 等． 解析：根据无理数的概念来构造无理数，本 也可以用含有根号的数表示，如： 等． 5．如 ，在数 上， A， B 两点之 表示整数的点有 ______个． 考 目的：考 无理数用数 上点表示以及无理数大小的估 ． 答案： 4． 一共  解析：∵ 4 个．  -2 ＜  ＜ -1 ，2＜  ＜ 3，∴在数 上，  A，B 两点之 表示整数的点有  -1 ，0，1，2 6． (2010  年泰安中考  )1 ，2， 3?， 100  100 个自然数的算 平方根和立方根中，无理数的个 数有 ____个． 考 目的：本 合算 平方根与立方根的定 考 了无理数的概念以及 数的分 ． 答案： 186 解析：在  ， ， ，?，  中，有理数  ， ， ，  ， ，  ， ， ， 共 4个，故  ， ，共 10 200 个 数中有  个；在 ， ， ，?， 14 个有理数，无理数 186 个．  中，有理数  ， ，  ， ， 三、解答 7．把下列各数填入相 的括号里： ， ， ，0， ， ， ， ， (每两个 1 之 依次增 加一个 0) ． 无理数集合： { } 分数集合： { } 整数集合： { } 数集合： { } ． 考 目的：考 数的分 ． 答案： 无理数集合： { ， ， ， ，?} 分数集合：{ ， ， ，?} 整数集合： {0 ， ，? } 数集合： { ， ， ，?}． 解析：在 行 数的分 的 候，需要先 数 行化 ，需要注意，有限小数或无限循 小数 属于分数，常 的无理数有含有 的数、开方开不尽的数以及构造的无理数，即可得到答案． 8．按要求分 写出一个大于 9 且小于 10 的无理数： 1）用一个平方根表示： _________________ ； 2）用一个立方根表示： _________________ ； 3）用含 的式子表示： _________________ ； 4）用构造的方法表示： __________________． 考 目的：考 无理数的概念和性 ． 答案：（ 1） ；（ 2） ；（ 3） ；（ 4） ( 每两个 1 之间依次增加一个 ． ( 答案不唯一 ) 解析：（ 1） ( 为 其中的任意实数 ) ； （ 2） ( 为 其中的任意实数 ) ； （3） ， ； （ 4）在大于 9 且小于 10 的范围内，构造一个无限不循环小数即可．