人教版九年级上册专题九二次函数和实际应用培训训练无答案.docxVIP

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  • 2021-01-30 发布于山东
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人教版九年级上册专题九二次函数和实际应用培训训练无答案.docx

专题九 二次函数与实际应用 知识解读: 1、 利用二次函数解学抛物线型问题时,要根据题意建立合适的平面直角坐标 系(所建立的坐标系能使所设的解析式形式简单) ,将题中所给的数据转化 为点的坐标,求出抛物线的解析式,从而解决一些实际问题。 2、 二次函数的应用中求最值得一般步骤: 1) 依据实际问题中的数量关系列出二次函数解析式,应用配方法得到顶点式; 2) 以及实际问题,找到自变量的取值范围 3) 在自变量的取值范围内,根据二次函数的最值或增减性确定最大值和最小值。 培优学案 【典例示范】 例 1 :某公司购进某种水果的成本为 20 元/kg,经过市场调研发现 ,这种水果在未来 48 天的销售单价 p(元/kg)与时间 t(天)之间的函数关系式为 且其日销售量 y(kg)与时间 t(天)的关系 如表: 时间 t(天) 1 3 6 10 20 40 日销售量 y(kg) 118 114 108 100 80 40 (1)已知 y 与 t 之间的变化规律符合一次函数关系, 试求在第 30 天的日销售量是多少 ? (2)问哪一天的销售利润最大 ?最大日销售利润为多少 ? (3)在实际销售前 24 天中 ,子公司决定每销售 1kg 水果就捐赠 n 元利润 (n9)给“精准扶 贫”对象。现发现:在前 24 天中,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间 t 的增大而 增大,求 n 的取值

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