任景业：关注学生在数学上的发展第3期..docxVIP

May.2008Issue 3 2008年 5 月第 3 期 新世纪小学数学 New Century Primary School Math Issue 3May.2008 4 关注学生在数学上的发展 任景业 (教育部北师大基础教育课程研究中心数学工作室 前沿探索 [栏目导语 ]国际数学教育专家在评课时关注什么 ?在他们的评价标准中最核心的是什么 ? 适逢国际大型研究项目 TIMSS 负责人梁贯成教授来北京讲学 ,我们有幸采访到他。梁贯成教授告诉我们 ,评价一节课 ,一定要看学生在有意义、重要的数学概念上 ,是不是能进入一种思维活跃的状态 ,尤其是学生是不是能自愿地表达 ;关 注的核心是学生的数学思维是在数学化、推理、数感上的发展 ;教学是为了学生的全面发展 ,数学不是人的全部。梁贯成教授对我们的一些公开课产生质疑 ,他认为好的课应当是基于自己所教的学生 ;以学生为本 ,是教育行动的核心。我们相信 ,梁先生的观点会有助于我们站在更上一层的高度、用更宽广的视野 ,来理解新课程的理念并实践我们的行动。 2008 年 4 月 ,香港大学教育学院梁贯成教授 (下文简称 L 应邀到北京师范大学访学。期间 ,梁先生 在北京师范大学作了多场报告。 4 月 23 日晚 ,本刊记者任景业 (下文简称 R 就数 学教育中的一些问题 ,对梁先生进行了采访。 (梁贯成教授于 1992 年获得伦敦大学哲