西师大小学语文六上《第8课“零”的突破》word教案(3).pdfVIP

精品文档 你我共享 “零”的突破 教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 了解课文的主要内容。 教学准备 教师：生字卡片，课文朗读录音磁带，课文插图或投影片。 学生：搜集中国运动员在奥运会上夺金牌的有关情况资料 教材简析 这是一个激动人心而又令人振奋的故事。许海峰从小酷爱射击运动，立志要 为祖国争得荣誉。经过长期的艰苦训练，在第 23 届奥运会上，他沉着冷静，力挫 群雄，终于以优异的成绩为中国夺得奥运史上的第一枚金牌，实现了中国奥运金牌 “零”的突破。 课文共 6 个段。第 1 段写许海峰在第 23 届奥运会的男子自选手枪慢射比赛 中，表现突出。第 2 段写许海峰从小酷爱射击，立志为国争光，并进行了长期的艰 苦训练。第 3、4 、5 段写许海峰在比赛中沉着冷静，不负众望，以优异的成绩夺下 了中国奥运史上的第一块金牌。 第 6 段写中国奥运史上金牌“零”的突破，不仅让中华儿女热血沸腾，也让 全世界华人为之欢呼。本文故事情节刻画细腻