专题32数列及其综合应用(教学案)-2017年高考数学(文)一轮复习精品资料(解析版).pdfVIP

1. 掌握数列的求和方法： (1) 直接利用等差、等比数列求和公式； (2) 通过适当变形 (构造 )将未知数列转化 为等差、等比数列，再用公式求和； (3) 根据数列特征，采用累加、累乘、错位相减、逆序相加等方法求和； (4) 通过分组、拆项、裂项等手段分别求和； (5) 在证明有关数列和的不等式时要能用放缩的思想来解题 (如 2 n(n －1)n n(n ＋ 1)，能用函数的单调性 (定义法 )来求数列和的最值问题及恒成立问题． 2. 数列是特殊的函数，这部分内容中 蕴含的数学思想方法有函数与方程思想、分类讨论思想、化归转化思 想、数形结合思想等，高考题中所涉及的知识综合性很强，既有较繁的运算又有一定的技巧，在解题时要 注意从整体去把握． 高频考点一 等差、等比数列求和公式及利用 例 1 已知{a n 1 4 n 1 4 n n } 是等差数列，满足 a ＝3，a ＝12，数列 {b } 满足 b ＝4 ，b ＝20 ，且 {b －a } 为等比数列． (1) 求数列 {a n} 和 {b n} 的通项公式； n (2) 求数列 {b } 的前 n 项和． 高频考点二 可转化为等差、等比数列求和 名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的 n2 ＋n * 例 2、已知数列 {a } 的前 n 项和 S ＝ ，n ∈N . n n 2 (1) 求数列 {a n} 的通项公式； n n n n n (2) 设 b ＝2a ＋( －1) a ，求数列 {b } 的前 2n 项和． 高频考点三 根据数列特征，用适当的方法求和 1 例 3 已知数列 {a n} 的前 n 项和 Sn ＝－ n2 ＋kn(k ∈N* )，且 Sn 的最大值为 8. 2 (1) 确定常数 k ，求 an； 9 －2an (2) 求数列 n 的前 n 项和 Tn. 2 1 1 1 * 2 2 2 2 【解析】 (1) 当 n ＝k ∈N 时， Sn ＋kn 取最大值，即 8＝－ ＋ k ＝ ，故 k ＝4 ，从而 an n n－ ＝－ n k k ＝S －S 2 2 2 9 7 9 1 － n(n ≥2)．又 a1 1 ，所以 an － n. ＝ ＝S ＝ ＝ 2