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《机械设计基础》课程单元教学设计
单元标题
轴的结构设计
单元教学学时
2
在整体设计中的位置
第40次
授课班级
上课地点
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
1.能够分析轴的结构设计方案是否合理;
2.能够设计简单轴的结构。
1.了解轴的结构设计的基本要求;
2.掌握轴的组成及轴上零件的定位方法;
3.掌握确定轴的直径和长度的方法;
4.了解轴的结构工艺性;
5.掌握提高轴的强度和刚度的措施。
1.培养学生应用理论知识分析和解决实际问题的能力;
2.培养学生遵守职业岗位操作规范的习惯;
3.培养学生的团队合作意识。
能力训练任务
及案例
任务1.分析减速器输出轴的结构设计方案是否合理;
任务2.对课程设计中的减速器轴进行结构设计
教学
材料
多媒体课件、演示视频、减速器模型等。
单元教学进度
步骤
教学内容
教学方法
学生活动
工具手段
时间
分配
1复习、导入
复习:轴的分类、轴的材料等
导入:通过视频和图片展示一些轴的结构设计方案,阐述各方案的优缺点和轴的结构设计的重要性。轴的结构设计就是确定轴的形状和尺寸,轴的结构没有统一的形状,进行轴的结构设计首先要分析轴上零件的定位和固定以及轴的结构工艺性。
提问
讲授
演示教学
回答
思考
讨论
黑板
课件
5分钟
2设置情景提出问题
某工厂设计员设计的减速器输出轴的结构是否合理?
情景教学
问题探究
问题引领
听讲
思考
课件
5分钟
3讲授新知提供咨询
一、轴的结构设计应满足的基本要求?
(1)轴的受力合理,有利于提高轴的强度与刚度,有利于节约材料减轻重量。??
(2)保证轴上零件定位准确,固定可靠。?
(3)轴上零件便于装拆和调整。?
(4)具有良好的制造工艺性。
二、轴的主要组成部分?
⑴轴颈?与轴承配合的轴段。轴颈的直径应符合轴承的内径系列。
⑵轴头?支撑传动零件的轴段。轴头的直径必须与相配合零件的轮毂内径一致,并符合轴的标准直径系列。?
⑶轴身?连接轴颈和轴头的轴段。
⑷轴肩和轴环?阶梯轴上截面变化之处。
三、轴上零件的定位和固定
1.轴上零件的轴向固定?
(1)轴向固定的目的?
这种固定的作用和目的是为了:保证零件在轴上有确定的轴向位置。防止零件作轴向移动,并能承受轴向力。
2.轴上零件轴向固定的方法及特点
一般采用的方法是,利用轴肩、轴环、轴套、圆螺母和轴端挡圈(称为压板)等零件,作为轴上零件的轴向固定用。
①轴肩或轴环固定?
这是一种常用的轴向固定方法,它具有结构简单,定位可靠和能够承受较大轴向力等优点。?
②用轴端挡圈、轴套和圆螺母等固定
轴端挡圈只适用于轴端零件的固定,而且是受轴向力不大的部位。但它可以承受振动和冲击载荷为了防止轴端挡圈和螺钉的松动,应采用带有锁紧装置的固定形式,对于无轴肩的,可采用锥形轴端和轴端挡圈联合使用来固定零件。
圆螺母固定零件:一般在无法采用轴套,或嫌轴套太长而选用的,这种方法通常用在轴的中部或端部。用圆螺母的优点是装拆方便,固定可靠,能承受较大的轴向力。缺点是要在轴上切制螺纹,而且螺纹的大径要比套装零件的孔径小,所以一般都切制细牙螺纹。为了防止圆螺母的松脱,常采用双螺母或加止退垫圈来防松。?
③轴套(也称套筒)用来作为轴向固定零件,一般用在两个零件的间距较小的场合,主要是依靠位置己定的零件来固定。利用轴套定位,可以减少轴的直径的变化,在轴上也不需要开槽、钻孔或切制螺纹等,所以可使轴的结构简化,避免削弱轴的强度。
④其它一些轴向固定形式
对受轴向力不大的或是为了防止零件偶然沿轴向窜动的场合,可用圆锥销固定、紧定螺钉固定和弹性挡圈固定等形式。
2.轴上零件的周向固定
(1)周向固定的目的
这种固定的作用和目的,是为了:保证零件传递扭矩防止零件与轴产生相对的转动。
(2)轴上零件轴向固定的方法及特点
轴上零件的周向固定主要是用过盈配合和键连接。
①用键作周向固定
采用键联接作为轴上零件的周向固定应用最广,平键、半圆键、楔键和花键等都有应用。?用平键作周向固定,制造简单、装拆方便和对中性好,可用于较高精度、较高转速及受冲击或变载荷作用下的固定联接。应用平键联接时,为了加工方便,对于在同一轴上轴径相差不大轴段的键槽,应尽可能采用同一规格的键槽尺寸,并且要安排在同一加工直线上。
②用过盈配合作周向固定
用过盈配合作周向固定常用于轴与轮毂之间的联接,与孔之间产生压力,工作时依此压力所产生的摩擦力来传递扭矩这种联接,结构简单,对轴的削弱少,对中性好,但配合面的加工精度要求也较高。过盈配合的装配,如过盈量不大,一般可用压入法;当过盈量较大时,常用温差法装配。为了装配方便,轴与孔的接口处的倒角尺寸,均有一定的要求。
四、轴的结构工艺性
轴的结构工艺性是指所设计的轴是否便于加工和装配,轴的结构在设计中应注意
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