航海学 模块八 航海气象学 课程授课计划_航海气象与海洋学.docVIP

编号YAZY050905 课程授课计划 2014～2015 学年第 二 学期 系（部）名称： 航运工程系 教研室名称: 专业教研室 课 程 名 称：航海气象与海洋学 主 讲 教 师： 程 才 乾 专业技术职务： 讲 师 教研室主任签字： 教学科长签字： 延安职业技术学院教务处制 课程简介 课程名称 航海气象与海洋学 （是? 否□ 专业核心课） 课程代码 课程性质 必修课? 专业选修课□ 公共选修课□ 起止时间 第一周至第十八周 总计课时 54 周课时 3 理论教学课时 50 实践 教学课时 4 授课对象 13航海技术1、2、3班 考核方式 考试 课程标 准简介 本课程性质（定位）、教学理念与设计思路、目标和内容框架、实施建议等。 一、课程性质与特点 　　航海气象与海洋学是高等教育航海技术专业开设的一门专业课程，是研究大气、海洋的运动变化规律以及海-气相互作用对航海活动影响的课程。通过本课程的学习使驾驶人员利用有利的天气海洋条件，尽可能避离恶劣的天气和海况，以达到安全经济的航行。 二、课程目标与基本要求 　　本课程的设置目的是使学生通过学习，掌握必备的海洋气象学基本理论、海洋气象观测方法、海洋气象资料的获取途径及其气象传真图分析与预报产品的应用技能，进一步拓宽学生对大气和海洋的了解与认知，掌握大气和海洋活动演变的基本规律。培养学生识别、分析和判断海上天气的能力，使之在海上的实践中充分做到趋利弊害，保障海上安全生产。同时坚定保护海洋环境和大气的意识，使学生更加热爱航海专业。 三、与本专业其他课程的关系 　　航海气象与海洋学是研究大气和海洋的运动变化规律及其与航海活动之间相互关系的实用性科学，是航海技术专业的必修课程，同时是远洋船舶驾驶人员获取适任证书所必须掌握的一门专业知识。 选用教材 航海学（航海气象与海洋学） 教材主编 中国海事服务中心 出 版 社 人民交通出版社、大连海事大学出版社 出版日期 2012年5月 参考资料 海船船员适任考试自学教材《航海气象与海洋学》 中华人民共和国海船船员适任考试应试辅导教材《航海学（航海地文、天文和仪器、航海气象与海洋学）》 课改说明 1．本课程实践性较强，因此必须保证实践教学环节，以达到国家海事局船员适任评估的标准要求。 2．在教学中，为保证重点，突出理论联系实际，在教学过程中多使用多媒体等先进的教学手段，以促进教学效果，提升教学质量。 学 期 教 学 计 划 表 周次 教 学 内 容 课程类型 实施地点 学时 一/1 课程介绍；大气概况：大气成分，大气垂直结构；气温：气温定义和温标，空气增热和冷却方式，气温随时间的变化，气温的空间分布 A 14#A-304、305、306 2 一/2 气压：气压定义和单位，气压随高度变化，气压的日年变化，海平面气压场基本型式，气压梯度，气压系统随高度的变化 A 14#A-304、305、306 2 二/1 空气的水平运动-风：风的定义及表示方法，作用于大气微团的力，地转风 A 14#A-304、305、306 2 三/1 空气的水平运动-风：梯度风，海面上的风，局地地形的动力作用对风的影响 A 14#A-304、305、306 2 三/2 大气环流：大气环流的形成，气压带和行星风带，海平面平均气压场的基本特征 A 14#A-304、305、306 2 四/1 大气环流：季风的概念、成因及分布，东亚季风，南亚季风，其他地区季风，局地环流 A 14#A-304、305、306 2 五/1 大气湿度：湿度的定义和表示方法，湿度的日年变化，大气中水汽的凝结； A 14#A-304、305、306 2 五/2 云和降水 A 14#A-304、305、306 2 六/1 雾与能见度：雾的概念及对航海的影响，平流雾、辐射雾、锋面雾和蒸汽雾定义、成因及消散条件，世界海洋雾的分布，中国近海雾的分布，船舶测算海雾的方法，海面能见度 A 14#A-304、305、306 2 七/1 海流：海流基本知识，海流的定义及分类，表层风海流特征，世界海洋表层海流，世界大洋海流分布概况，中国近海主要海流分布概况 A 14#A-304、305、306 2 七/2 海浪：波浪概述，风浪、涌浪和近岸浪 A 14#A-304、305、306 2 八/1 世界大洋主要大风浪区及其成因，中国近海风浪分布特征，海啸和风暴潮 A 14#A-304、305、306 2 九/1 船舶海洋水文气象要素观测和记录（一） A 14#A-304、305、306 2 九/2 船舶海洋水文气象要素观测和记录（二） A 14#A-304、305、306 2 说明