瓶子穿新衣大班教案合集.docVIP

瓶子穿新衣大班教案 作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是作者帮大家整理的瓶子穿新衣大班教案，欢迎大家分享。 活动设计背景 孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。 活动目标 1、知道生活中无用的’瓶子经过装饰可以美化环境。 2、通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、发展幼儿的动手能力。 5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 教学重点、难点 利用瓶子的各种形状来设计成装饰物 活动准备 1、师生共同收集各种形状的玻璃瓶。 2、装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。 3、欣赏作品。 活动过程 （一）激发兴趣，导人活动。 1、带领幼儿