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- 2021-01-30 发布于湖北
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4 紫藤萝瀑布
设计 俆国希
教学目标:
知识目标: 积累文中的生字词
能力目标: 1. 培养和提高学生阅读能力。
2. 培养和提高学生整体感知课文内容和研讨问题的能力。
情感目标: 对人生的感悟
教学重点: 1、阅读方法上,以朗读训练为重点;
2 、内容理解上,以感悟人生为重点;
3 、写作学习上,以写景状物为重点。
教学难点: 培养和提高阅读、写作能力。
教学过程
一. 导入
若能为徘徊在十字路口的人增添一点抉择的力量, 或仅只减少些
许抉择的痛苦,我便心安。
《宗璞小说散文选》
二. 自读课文,整体感知
(解决什么是借景抒情的问题)
1. 听课文朗读,把握课文内容。
2. 梳理课文脉络, 注意这篇课文的开头和结尾。
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