二班三组脚本设计(1).docVIP

岳阳市中小学教师信息技术应用能力提升工程 学科教师全员培训微课程教学设计方案 小组名称 第七期二班第三组 学科学段 初中数学 制作人 全体组员 微课名称 平行四边形的性质 视频长度 4分46秒 制作时间 2016.07．24 知识点来源 湖南教育出版社八年级数学 知识点描述 平行四边形的性质1 预备知识 平行四边形的认识 教学类型 新课 适用对象 八年级学生 设计思路 通过探究等活动得出平行四边形的三条性质。 教学过程 阶段 内 容 时间 片头 （30秒以内） 平行四边形的性质 10秒 正文讲解 （8分钟左右） 一、复习平行四边形的定义 30秒 二、探究平行四边形对角、对边、对角线的三条性质。 2分钟 三、得出结论：1、平行四边形的对角相等。 2、平行四边形的对边平行且相等。 3、平行四边形的对角线互相平分。 1分钟 结尾 （30秒以内） 小结：总结出平行四边形的三条基本性质 1分16秒秒 教学反思 建议在以后的学习中继续加强学生关于平行四边形性质的理解。 要强调学生在学习性质的时候，注意性质的准确描述，以免把题设和结论弄反。