云溪区一中张和平氓教学设计.docVIP

导学案 PAGE PAGE 1 《氓》导学案 云溪区一中 张和平 [学习目标] 1、了解《诗经》的文学常识和现实主义风格。 2、熟读课文，了解《氓》的故事情节，把握人物的形象，体会抒情主人公的思想感情，了解古代人对美好爱情的追求。 3、学习赋比兴和对比的艺术表现手法，体会它的表达效果。 [教学重点] 1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用。 2、学习赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 [知识链接] 1、 题目解说 《氓》是《诗经·国风·卫风》中最为有名的“弃妇诗”。从诗中可以看出当时的恋爱风气比较自由，桑间濮（pú）上，幽期密约，用诗歌表达情愫，以选择配偶。同时，封建意识正在发展，男尊女卑之风已形成。妇女逐渐丧失了经济上和人格上的独立而处于从属地位。阅读这首带有叙事性质的长诗，不仅可以对先秦人们关于爱情、婚姻的观念及其社会状况做个管窥，且可了解我国诗歌在童年时代达到了怎样的艺术高度。 诗篇通过女主人公的自述，展现了她和“氓”从恋爱、结婚到被“氓”遗弃的全过程，以及她从热恋中的欢乐到婚后的痛苦、悔恨、怨恨乃至决绝的心路发展历程。 2、文学常识（参看课本P14） （1）《诗经》是中国最早的一部 总集。它收集了从 大约5