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- 2021-01-30 发布于湖北
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川江夜航》教学反思
这篇课文以诗歌的形式描写了夜航船在江面上行驶的情景。 全诗采用比拟的
手法描绘了美丽的江上夜景,讲述了航标灯对保证航船夜间行驶安全的重要作
用。每小节二、四行押韵,读起来琅琅上口。
全诗共分三节。 第一节主要是对江上夜景的静态勾画, 通过整体视听感受江
面景物的静谧之美。 第二节特写江面上的航标灯亮了, 灯光闪烁, 波光荡漾的情
景。第三节是对夜航船开来时,在航标灯的指引下,安全行驶的场面描写。作者
用拟人手法赋予了景物生动的动作、语言和表情,读来愉悦之情油然而生。
我教学中,我努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,
更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度和学习方法,使学
生学得有趣,学得实在,确有所得。
玩,是孩子们的天性,是孩子们的乐趣所在,将 玩 引入课堂,使学生对
这种活动的动机和兴趣逐渐迁移到语文学
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