六年级语文上册课内阅读练习题.pdfVIP

六年级语文上册第一单元课内阅读练习题 1.、“俯”查音序应查（ ），查部首应查（ ）部。 课文回顾： 2、为文中加点字选择正确的读音；把括号里不恰当的词语划掉。 1、《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的 “野 ” 》这篇文章的题材都 3、文中“德高望重“的意思是： 是 。 4、用“ ”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。 2、《山中访友》是著名诗人、散文家 先生的一篇构思新奇的散文。作者带着 5、作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的 ，而且也突出了它 ，走进山林，探访山中的 ，并与它们互诉心声，营造了一个如诗如 的品质，充分表达了作者对古桥的 之情。 画的世界，表达了 的思想感情。 6、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这个句子用 的手法，形象 3、《山中访友》的作者访问的朋友 、 、 、 、 ……也就是一些 地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。 的朋友。课文以《山中访友》为题是因为是 7、文中画“ ”线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上的 。从中，我 4、“今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。” “静谧”的意思是 们真切地感受是 。这样写的好处 。“静谧”在文中不仅是指环境的 ，更是指作者心境的 ，在 是 。 这样的心境与环境中，作者才 8、请用 “﹏”在文中找出一个可以看出 “我”和山里的 “朋友”有着深厚的感情的句子。你是否 5、《山雨》这篇散文的作者通过 觉和 觉所及，按________、________、________ 也有过类似的体验？请简单的写写： 的顺序来写的，作者通过合理新奇的想象和联想，并运用 等修辞手法，描 （二） 绘山 的美和 的美的特点。表达了作者对山雨的____ 之情。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出 5、《草虫的村落》的作者发挥丰富的想象，运用 和 修辞方法，生动描述了草虫 一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？ 世界。文中“村落”实际就是草虫的 ，这里运用了 手法，草虫的村落的主要 你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！ 特征是 。（安静、美丽、奇异、有趣） 深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你 6、《草虫的村落》这篇课文，作者以奇异的 ，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村 洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？ 落作了一次奇异的游历，反映了作者对 和 的喜爱之情。 我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 7、《索溪峪的“野” 》中的“野”是指