四年级下册下期第二单元习作训练《我的奇思妙想》范文4篇及点评百.pdfVIP

部编版语文四年级下册第二单元习作训练范文4 篇及点评 部编版语文四年级下册第二单元习作训练范文4 篇及点评 单元训练主题 ： 我的奇思妙想 单元训练主题 ： 我的奇思妙想 例文目录： 例文目录： 1.神奇的汽车 1.神奇的汽车 2. 电子书包 2. 电子书包 3.环保垃圾箱 3.环保垃圾箱 4.小叮当 4.小叮当 范文一：神奇的汽车 范文一：神奇的汽车 我想发明一辆汽车，这辆汽车除了可以在陆地上跑之外，还有上天下海和穿越的 我想发明一辆汽车，这辆汽车除了可以在陆地上跑之外，还有上天下海和穿越的 功能。 功能。 如果你在马路上堵车了，你就按一下 “天空模式”按钮，汽车车身两侧就会出现 如果你在马路上堵车了，你就按一下 “天空模式”按钮，汽车车身两侧就会出现 一对隐形机翼，只要踩一下油门，汽车就能飞起来。 一对隐形机翼，只要踩一下油门，汽车就能飞起来。 假如你想到海底去玩，你就选用大海模式，汽车就会重新组装。在 10 秒内，它 假如你想到海底去玩，你就选用大海模式，汽车就会重新组装。在 10 秒内，它 就会带你潜入海底，你就可以见到美丽的海底世界 了。在海底你不会遭受鲨鱼等海 就会带你潜入海底，你就可以见到美丽的海底世界 了。在海底你不会遭受鲨鱼等海 洋生物的攻击，因为这辆汽车到海底后，就会马上隐身，海洋生物根本感受不到你 洋生物的攻击，因为这辆汽车到海底后，就会马上隐身，海洋生物根本感受不到你 的存在，这样既不会破坏海底世界原有的平静，你又可以自由遨游于海底世界。 的存在，这样既不会破坏海底世界原有的平静，你又可以自由遨游于海底世界。 这辆汽车的穿越功能就相当于科幻故事里的时空穿梭机，你想去什么时代它就能 这辆汽车的穿越功能就相当于科幻故事里的时空穿梭机，你想去什么时代它就能 带你去什么时代。这个功能唯一的缺点就是你穿越到想去的时空之后，只能做一个 带你去什么时代。这个功能唯一的缺点就是你穿越到想去的时空之后，只能做一个 隐形人，这是为了避免扰乱时空秩序。 隐形人，这是为了避免扰乱时空秩序。 另外，汽车仪表盘上还有一些多功能按钮：黄色按钮能给你提供你想要的食物， 另外，汽车仪表盘上还有一些多功能按钮：黄色按钮能给你提供你想要的食物， 蓝色按钮可以将汽车变成一座小房子，黑色按钮可以给你提供一些生活用品…… 蓝色按钮可以将汽车变成一座小房子，黑色按钮可以给你提供一些生活用品…… 听了我的介绍，你是不是也觉得这种汽车非常神奇呢？我一定要学好科学文化知 听了我的介绍，你是不是也觉得这种汽车非常神奇呢？我一定要学好科学文化知 识，让我的想象变成现实 ！ 识，让我的想象变成现实 ！ 点评：小作者运用 “总—分—总”的结构 向我们介绍了神奇的汽车，条理清晰； 点评：小作者运用 “总—分—总”的结构 向我们介绍了神奇的汽车，条理清晰； 其 中略写了 “上天”功能和按钮的作用，详写了 “下海”和 “穿越”功能，详略得 其 中略写了 “上天”功能和按钮的作用，详写了 “下海”和 “穿越”功能，详略得 当。小作者的想象力很丰富，想象的汽车的功能都比较新奇。另外，结尾抒发把想 当。小作者的想象力很丰富，想象的汽车的功能都比较新奇。另外，结尾抒发把想 象变成现实的决心，升华了主题。 象变成现实的决心，升华了主题。 范文二：电子书包 范文二：电子书包 我每天背着沉甸甸的书包去上学，时常感到肩膀酸痛。我想发明一款电子书包， 我每天背着沉甸甸的书包去上学，时常感到肩膀酸痛。我想发明一款电子书包， 以后上学背上它就再也不会有这种困扰 了！ 以后上学背上它就再也不会有这种困扰 了！ 这款电子书包可以自主变换颜色和形状，在贴着人背部的那一面有一个电子显示 这款电子书包可以自主变换颜色和形状，在贴着人背部的那一面有一个电子显示 屏，但背着它不会有任何不舒服的感觉。 屏，但背着它不会有任何不舒服的感觉。 这款电子书包既可以变大，也可以变小。它可以像钱包那样小巧，放在兜 口袋随 这款电子书包既可以变大，也可以变小。它可以像钱包那样小巧，放在兜 口袋