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退位减说课稿一说教材本课是在学生已经学习了两位数的加法包括进位和不进位两位数减一位数的口算两位数减两位数不退位减法的笔算基础上进行教学的教学的内容两位数减两位数退位减法的笔算方法理解个位不够减从十位退一作再减这样的算理培养学生估算能力渗透凑整的方法本课的学习又为以后学习多位数的退位减法打下了基础为这一类内容的建构提供了方法上的指导在知识结构上起了一个承上启下的作用教学目标使学生理解笔算两位数减两位数的算理掌握竖式的写法和计算方法并能正确的笔算培养学生知识迁移的能力理解能力和口头表达能力初步培养学
退位减说课稿
一、 说教材
本课是在学生已经学习了两位数的加法, (包括进位和不进位)两位数减一
位数的口算、两位数减两位数不退位减法的笔算基础上进行教学的。 教学的内容
两位数减两位数退位减法的笔算方法,理解个位不够减,从十位退一作 10再减
这样的算理,培养学生估算能力,渗透凑整的方法。本课的学习又为以后学习多 位数的退位减法打下了基础。为这一类内容的建构提供了方法上的指导。 在知识 结构上起了一个承上启下的作用。
教学目标:
1、 使学生理解笔算两位数减两位数的算理,掌握竖式的写法和计算方法,
并能正确的笔算。
2、 培养学生知识迁移的能力,理解能力和口头表达能力。
3、 初步培养学生有
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