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- 2021-01-30 发布于天津
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部编版一年级上册比尾巴说课设计精选比尾巴说课设计之一一教材分析比尾巴是义务教育课程标准实验教科书人教版语文一年级上册中课文的第十课是一首极富童真童趣的儿歌课文抓住各种小动物的尾巴的特点以比的形式为主线以对话的形式向孩子们介绍了猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀六种小动物尾巴的特点激发学生学习兴趣二教学目标根据语文新课程标准对低年级阅读教学的要求以及本组课文训练的主要意图和学生实际我确定了本课的教学目标知识目标认识个生字和个偏旁八鸟学会写云学习新笔画撇折能力目标正确流利地朗读课文学习朗读问句情感目标了解一些
部编版一年级上册《比尾巴》说课设计精选
1. 《比尾巴》说课设计之一
一、教材分析:《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书人教版《语文》一年 级上册中课文的第十课。 是一首极富童真童趣的儿歌, 课文抓住各种小动物 的尾巴的特点, 以“比”的形式为主线, 以对话的形式向孩子们介绍了猴子、 兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种小动物尾巴的特点, 激发学生学习兴趣。
二、教学目标: 根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求,以及本组课文训练的主 要意图和学生实际,我确定了本课的教学目标: 1、知识目标:认识12个 生字和 2 个偏旁“八、鸟 ”。学会写“云”,学习新笔画“撇折”。 2、 能力目标:正
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