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道德讲堂内容 10 篇
亲爱的同学们:
大家好 !
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在
钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经
失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,
一是追求个人道德完善,
一是维护公众利益、
公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志
下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上
楼。
那女工一看是列宁,
就要退回去给让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你
先过去吧 !
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己
紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼
仪的体现么 ?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家
产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么
我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚 ; 或者认为
即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们
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不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
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一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国
家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自
身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章
出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被
外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不
遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在
个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身
的文明修养,他会有良好的公共文明吗 ?不会 ! 个人文明礼
仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,
从身边做起。所以鲁迅先生说:
“中国欲存争于天下,其首
在立人,人立而后凡事举。
”
“立人”的意思便是要完善人的
思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠
后天不断完善的。
要完善个人修养,
首先要致力于读书求学,
完善自身的认知水平 ; 认知到达一定水平,就有了明辨是非
的能力 ; 有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,
不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标
准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致
知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社
会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为
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什么这么讲呢 ?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身
体会。
大的不说,
只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯,
纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为
这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会
肆无忌惮的闯红灯呢 ?这就是社会氛围的力量所在。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,
“教授,您人
生最重要的东西是在哪儿学到的呢 ?”
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