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说明文的基本知识
一、什么叫说明文
说明文是以说明为主,兼用叙述、议论、描写等表达方式,用以介绍事物、解说事理,给
人以科学知识为目的。因此以客观介绍为主。
阅读说明文要抓住文章的说明对象及说明对象的特征。
二、说明文的分类
从内容上分为事物说明文和事理说明文
区别:事物说明文重在介绍事物的特征,而事理说明文则重在揭示事物的本质。所以,属
于哪一类说明文,取决于说明的内容侧重于特征,还是其本质。
四、分析说明的方法及其作用。常用的说明方法有 9 种。
1、举例子:说明事物的情况或事理,如果不容易被人理解,就需要列举一些既通俗易懂又有
代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》中把赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子,对
我国建设石拱桥的悠久历史、杰出成就作了说明。
2、分类别:要说明事物的特征或事理,从一个方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、
功能、成因等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以
说明。如《向沙漠进军》一文中将沙漠向人类进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类。
这种说明方法的作用可归结为: 将…… ( 对象 ) 分成哪几类,具体解说了…… ( 对象的特征 ) ,从
而达到条理清楚,准确说明的作用。有“一、二、三 ,, ”或“其一,其二, ,, 首先、其次 ,, ”
等形式。
3、列数字:数字是从数量上说明事物的特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
如《死海不死》中用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因,非常准确。这种说明方法的作
用可归结为:用精确的数字说明了…… ( 对象 ) ,突出了…… ( 对象的特征 ) ,使读者一目了然,
起到了准确说明的作用。 当然也有一些说明文用了大量的概数、约数,也能体现说明文语言的
准确性。
4 、作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性知识出发,利用人
们生活中熟悉的事物或事理作比较, 从而唤起读者的想象, 获得深刻的印象。 如 《人类的语言》
一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较,得出“只有人类才有真正的语言”的
结论。这种说明方法的作用可归结为:通过比较,形象地说明了…… ( 对象的特征 ) ,易于读者
的理解。
5、下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物或事
理下定义。这是说明事物的特征或事理、揭示事物的特征或事理的本质的一种方法。如《统筹
方法》一文中“统筹方法是一种安排工作进程的数学方法” 。这个定义既指明了“统筹方法”
的本质——数学方法,又指明了“统筹方法”的应用特点——安排工作进程。这样,就把统筹
方法同其他的数学方法区别开来了。这种说明方法的作用可归结为:用科学的语言给…… ( 对
象) 下定义,揭示了…… ( 对象 ) 的本质特征,从而使读者对…… ( 对象 ) 有明确的认识。
6、打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以使人们不了
解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,
就像虹”,就可以使人们更形象,更清晰地了解了石拱桥的特点。这种说明方法的作用可归结
为:把……比作……,生动、形象地突出了…… ( 对象的特征 ) 。
7、列图表:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示
意图,或按比例精确图例, 如产品结构图等。 有时,被说明的事物项目较多, 也可利用统计表,
将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然。如《统筹方法》一文,运用了三幅箭头图,配
合文字说明,使统筹方法更加具体可信。
8、作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的主要区别是:定义要求
完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等, 并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;
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