四年级语文下册30端午节由来（第2课时）教案语文S版.docVIP

四年级语文下册30端午节由来（第2课时）教案语文S版 　　端午节的由来第二课时一、复习导入1、读词语：佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、驾船、尸体、习俗2、通过上节课的学习，对端午节的由来你了解了多少呢？谁愿意说一说。 　　二、细读课文，理解感悟1、默读课文，屈原是个怎样的人？他为什么要投江？投江后人们是怎样做的？人们为什么要向江里投粽子？想一想、画一画，并做好批注。 　　2、围绕上面问题小组讨论交流，合作学习。 　　3、组织全班讨论。 　　[教师引导学生了解端午节的由来，同时抓住重点词句，感悟屈原忧国忧民的爱国思想和老百姓对屈原的爱戴、怀念之情。]4、学生汇报，教师引导点拨。 　　●屈原：忧国忧民的爱国诗人。 　　（引导学生通过3自然段的内容来理解。）（1）他忠诚爱国，很有才干。在他的辅佐下，楚国??人民的生活得到了改善，百姓对他十分爱戴。 　　（从这句话中不但要体会到屈原的才干，而且要让学生知道他爱国爱民，并通过朗读表达出来）（2）??最后把他流放到南方去了。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注人们的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛传颂。 　　（此处可以结合学生收集的资料，补充一些屈原的爱国诗歌，进一步体会出屈原的忧国忧民。）●投江原因： 　　（引导学生通过4自然段的内容来理解。）因秦国占领了楚国的首都。屈原悲愤万分，在五月初五投汨罗江自尽。 　　（这部分内容写出了投江原因，也