2020-2021学年高中物理第三章相互作用3摩擦力学案新人教版必修1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 3　摩擦力 [学科素养与目标要求]　 物理观念： 1。知道摩擦力的定义及分类.2。理解静摩擦力的产生条件和方向，了解最大静摩擦力的概念. 3。理解滑动摩擦力的产生条件、方向及影响其大小的有关因素．掌握计算滑动摩擦力的公式． 科学思维：1.会综合判断摩擦力的方向。2.会计算摩擦力的大小． 一、摩擦力 1．定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍 相对运动或相对运动趋势的力． 2 ．分类:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力． 二、静摩擦力 1．定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动时，产生的摩擦力叫做静摩擦力． 2 ．方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反． 3 ．最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值Ffmax ，在数值上等于物体刚要产生相对运动时所需要的沿相对 运动趋势方向的外力． 4 ．静摩擦力的大小：两物体间实际发生的静摩擦力F 在0与F 之间，即0F ≤F 。 f fmax f fmax 三、滑动摩擦力 1．定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫做滑动 摩擦力． 2 ．方向: 总是沿着接触面,并且跟物体的相对运动的方向相反． 3 ．大小： 滑动摩擦力的大小跟压力成正比． 公式：F ＝μFN ，μ为动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料和接触面的情况有关(填 “有关 ”或 “无关”) ． 高中物理学案大全，高考学案大全 1．判断下列说法的正误． （1）有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力．(　 ×　) (2）一个静止的物体也可能受到滑动摩擦力．(　√　） (3)摩擦力的方向一定与接触面所受的压力方向垂直．(　√　) （4）摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同．(　 ×　） （5)物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比．（　 ×　) 2 ．已知木箱重200N，木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2 ，当木箱在水平桌面上以10m/s的速度运动 时，木箱所受桌面的摩擦力大小为________ N;当木箱以15 m/s的速度运动时，木箱所受摩擦力大小为________N ；当在该木箱上放一相同的木箱，两箱一起以10m/ s的速度运动时，下面木箱所受桌面的摩擦力大小为________N. 答案　40　40　80 一、静摩擦力 把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图1所示． 图1 当测力计的示数为1N时,木块没有动；逐渐增大拉力到2N时，木块仍静止；继续增大拉力到4N时,木块开 始移动，此时拉力突然变小到3。8N ，此后木块匀速运动，拉力保持3.8N不变． (1）木块受到的拉力为1N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢? （2）随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？ 答案　 (1)说明桌面对木块施加了一个与拉力方向相反、大小也为1N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力． (2)静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值． 1．静摩擦力的产生条件 高中物理学案大全，高考学案大全 （1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力) ． （2）接触面粗糙． (3)两物体间有相对运动趋势． 2 ．静摩擦力的方向 (1)在接触面上与接触面相切,且与物体相对运动趋势的方向相反． (2）当物体处于平衡状态（静止或匀速运动）时，与使物体产生相对运动趋势的外力方向相反． 3 ．静摩擦力的大小 （1)范围：0 ＜F ≤F . f fmax (2)计算：物体做匀速直线运动或静止时，根据二力平衡条件求解． (3)静摩擦力大小与正压力无关． 4 ．说明 （1)静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，与运动方向可能相同，也可能相反． （2)静摩擦力发生在相对静止的两物体之间，受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，运动的物体也可 能受静摩擦力作用． 例1 　 （多选）如图2所示，一质量为m的木块靠在粗糙的竖直