河海大学水务工程专业本科培养方案(精选).docxVIP

河海大学水务工程专业本科培养方案(精选).docx

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PAGE PAGE 1 工学081104T专业大类:水利类四年 工学 081104T 专业大类: 水利类 四年 专 业: 水务工程 学 制: 授予学位: 工学学士 学科门类: 专业代码: 一、培养目标 培养适应经济社会发展要求,德、智、体、美全面发展,具有扎实的自然科学基础,具备良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础,掌握水务工程专业基础知识以及专业基本技能,具有较强的适应性、创新性及协调能力的复合型人才,能在水务、市政、环境、水利等部门从事与水务工程有关的规划、设计、施工、管理,以及相关的科研和理论研究工作。 二、培养要求 本专业学生主要学习水务工程的基本理论和专业知识,进行应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,要求具有较好的科学素养,掌握水务工程规划、设计、管理的专业技能,具有应用所学基础理论和专业知识独立解决实际问题、进行科学研究、工程应用以及从事组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 掌握数学、物理、化学、水文学、水力学、水利学等方面基础理论和基础知识; 掌握水务工程规划、水资源和水环境评价、城市节水与需水管理、水灾害防治以及计算机管理系统的应用和开发等方面的技术方法; 具有从事与水务工程有关的规划、设计和管理的基本能力; 熟悉与水务相关的国家方针、政策、条例、法规; 了解水务工程、水资源与水环境等学科的理论前沿、应用前景和国内外最新发展动态; 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有从事科学研究的初步能力; 具有终身学习的能力和适应发展的能力; 具有国际视野和跨文化的交流、竞争和合作能力。 三、主干学科 水利工程、土木工程。 四、主要课程 高等数学、大学物理、大学化学、大学英语、工程制图、测量学、水力学、计算水力学、工程力学、结构力学、工程水文学、环境学导论、钢筋混凝土结构、水文地质及工程地质、城市水利工程、给水排 水工程、水处理工程、水务规划与管理、水环境评价与保护。 五、实践教学 包括课程实习(测量学) 、专业认识实习、专业综合实习、课程设计及毕业设计,课程实验有水力学实验、物理实验、化学实验等,全部实践环节共 38 个学分。 六、所含专业方向及特色 根据专业涉及面及知识口径,本专业人才培养不设置专业方向。 七、课程框架及学分要求 课程体系 课程性质 学分 比例( % ) 公共必修课 必修 28 16.8 经济管理类 2 1.2 艺术类 1 0.6 通识课程通识选修课 通识课程 通识选修课 自然科学类 人文社科类 选修 1 4 0.6 2.4 理 论课 程 专业课程 学科基础课 专业主干课专业内选修课 跨学科 /专业课程 必修 36.5 38 17 21.9 22.7 10.2 个性课程 专业外选修课 选修 国际交流学习 辅修专业 1.5 0.9 实践课程 必修 38(不 含课内实践 1.5 必修) 22.7 素 质 拓展 总学分 (不含素质拓展学分) 创新创业社会实践公益活动文艺体育社会工作 其他活动 167 必修 选修 共 10 学分,详见 《河海大学素质拓展 实施办法》 修完人才培养方案中要求的通识课程、专业课程、个性课程及实践课程,成绩合格,且各部分所得 学分均不少于相应规定学分数,累计获得不少于 167 学分,同时素质拓展学分获得不少于 10 学分方可毕业;符合河海大学学位授予条件者,可申请授予学士学位。 附:教学计划 水务工程 专业指导性教学计划(理论教学) 水务工程 专业指导性教学计划(实践教学) 水务工程 专业辅修教学计划 水务工程 专业学程安排表 (一)通识课程(共 36 (一)通识课程(共 36 学分) 课程 类别 课程 性质 课程号 课程名称 学分 开课 学期 0701040 公 共必修 课 1520102 必修 1520103 0603058 2001005 1101000 1101002 1101003 1101004 通 识选修 课 选修 思想道德修养与法律基础 Moral, Ethics Fundamentalsof Law 中国近现代史纲要 Chinese Modern History 马克思主义基本原理概论 Basic Principles of Marxism 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and the theoretical system of socialism with Chinese characteristics 形势与政策 Political Circumstance Policy 大学英语 I Foreign Languages Ⅰ 大学英语 II Foreign Languages Ⅱ 大学英语Ⅲ Foreign Languages

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