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學校經營與管理研究 張明輝講授 晝、課程目標 一、瞭解學校經營與管理的意涵與基礎理論。 二、探討學校經營與管理的基本原則與策略。 三、分析學校經營與管理的相關案例。 四、比較有關國家學校經營與管理的現況。 貳、課程進度 週 次 講 授 內 容 備註 1 研商課程內容與進度 二 學校經營管理的基本概念 三 學校經營的新思維  四 學校經營的新思維 五 優質學校經營的理念與實務 亠 八 學校本位管理 七 學校人力資源管理 八 學校知識管理 九 學校行銷策略 十 學校空間規劃與學校經營 十_ 學習型學校的經營 十二 學校經營者的領導智慧 十三 人性化管理（柔性管理）  十四 學校績效評估 十五 學校公共關係 十六 各國具特色之學校經營 參、成績評量 —、學期報告 每一位選課同學就所分配之學校經營與管理研究主題，蒐集資料、分析研究後撰寫書面 報告，並於課堂進行口頭報告；其他同學則於課堂參與共同討論。 二、學期作業 每一位選課同學，全學期應繳交: 讀英文相關書籍或期刊專題文章之心得報告至少兩篇 讀英文相關書籍或期刊專題文章之心得報告至少兩篇 （-）閱讀中文相關書籍或期刊專題文章之心得報告四篇。（如全部閱讀英文資料，則全學期繳交閱讀心得報告為四篇）三、 期末自由討論每一位選課同學就本學期各項討論主題進行綜合性討論。四、 成績評量綜合上述一至三項、出席情形及課堂學習表現，進行成績評量。肆、參考書目一、中文 （-）閱讀中文相關書籍或期刊專題文章之心得報告四篇。 （如全部閱讀英文資料，則全學期繳交閱讀心得報告為四篇） 三、 期末自由討論 每一位選課同學就本學期各項討論主題進行綜合性討論。四、 成績評量 綜合上述一至三項、出席情形及課堂學習表現，進行成績評量。 肆、參考書目 一、中文 白龍芽（民80）o 高雄市：復文。 呂理福（民75）。 肇校行政個案的研析。臺中縣：省教育廳。 沈銀和（民89）。 校長的法律責任。台北市：三民。 沈銀和（民89）。 主任與HJI的法律責任。台北市：三民。 林明地譯（民87）。肇校領導-平衡遷輯與藝術。台北市：五南。 林明地（民91）。肇校與社區關係。台北市：五南。 林明地（民92）。校長肇:工作分析與角色研究取向。台北市：五南。 林新發（民88）。教育與學校行政研究-原理和應用。台北市：師大書苑。 吳宗立（民86）。肇校行政研究。高雄市：復文。 吳宗立（民89）。肇校行政決策。高雄市：麗文。 吳清山（民80）。肇校行政。台北市：心理。 吳清山（民81）。肇校效能研究。台北市：五南。 吳清山、黃美芳、徐緯平（民91）。教育績效責任研究。台北市：高等教育。 吳清基主編；江文雄、施明發、林鎮坤、蘇清守、張明輝等合著（民90）。 學校行政新論。台北市：師大書苑。 陳海雄（民84）。肇校行政的理念與作法。台南市：大千世界。 陳義明（民81）。肇校行政領導，台中市：台中二中。 張明輝（民88）。肇校教育與行政革新研究。台北市：師大書苑。 張明輝（民91）。學校經營與管理研究：前IT整合.學習與革新。台北市：學富。 張添洲（民92）。學校經營與行政。台北市：五南。 張銀富主編（民91）。學校行政-理論與應用。台北市：五南。 張慶勳（民87）。肇校組織行為。台北市：五南。 張慶勳（民87）。 肇校組織行為。台北市：五南。 黃幼蘭（民80）。 肇校行政與教學。台北市：五南。 黃宗顯（民88）o 黃宗顯（民88）o 黃振球（民79）。肇校管理與績效。台北市：師大書苑。 黃振球（民80）。績優學校。台北市：師大書苑。 黃政傑主編（民83）。道向校長之路。台北市：師大書苑。 楊思偉主編（民88）。中日肇校經讐之比較研究。台北市：師大書苑。 楊思偉主編（民88）。 中日肇校經讐之比較研究。台北市：師大書苑。 楊思偉主編（民89）o 家長教育選擇權。台北市：商鼎。 鄭彩鳳（民87）o肇校行政-理論與實務。高雄市：麗文。 蔡培村主編（民85）o營與管理。高雄市：麗文。 蔡培村主編（民85）o 營與管理。高雄市：麗文。 謝文全（民90）。肇校行政（修正版）。台北市：五南。 謝文全總校閱；謝文全、張明輝、王麗雲、張德銳、蘇錦麗、林明地、張志明等 合譯（民91） 合譯（民91）。學校行政倫理。台北市: 期諮龜報告■及總行政院教育改革審議委員會（K 84-85）o第一.二.三. 期諮龜報告■及總 諮事報告書。台北市：行政院教改會。 中華民國學校行政研究學會主編（民88?）。肇校行政雙月刊。台北市：中華民國 張明輝老師的網頁。URL (http://web .cc.ntnu.cdu.tw/ ?m infei/) URL(http://web?ed??tw/?minfei/) 二、英文 Blase,J. Blase, J. R.(1994).