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- 2021-01-31 发布于吉林
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第 1 课 春天来了
《大树妈妈》教学设计
教学目标:
1、通过学习歌曲《大树妈妈》,使学生掌握八分休止符的时值,并能熟练
的演唱。
2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲《大树妈妈》,培养学生对大自然、
对生活的热爱之情。
3、鼓励并启发学生能自己创编动作表现歌曲,深刻体会母爱的伟大,从而
提高学生的创编能力。
教学过程:
一、导入新课
今天呀我给你们带来一个《大树妈妈》的故事。
二、学唱歌曲《大树妈妈》。
1、出示歌谱、歌词
教师拍节奏,学生按着节奏读歌词。
2、听歌曲录音,感受意境。
3、采用听唱方式学唱歌曲。
轻声跟录音唱歌词。
师:现在请同学们小声来唱歌词,比比看谁唱的准确。(反复唱)
5、学习音乐知识:休止符。
(板书:“0”)
(1)唱出休止符。(2)不唱出休止符。
6、有感情的唱歌曲。
师:学完这首歌曲想一想,你认为歌曲表现了什么样的情绪?
生:亲切地,温柔地
师:小鸟在大树妈妈的怀抱里睡着了,我们应该用什么样的速度和声音才能
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