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优良学风班申请书
班级的班风是这个班级所有成员综合素质的体现,是这个团体是
否具备凝聚力的体现。班风直接关系到了班级的各项建设和班级所有
成员的个人发展。学校的学风也是由各个班级学风综合体现的,因此,
创建优良学风班便成为当务之需。一个良好班级应该“德、智、体”
全面发展,为加强本班学风建设,建立良好的学习氛围,积极促进班
级同学全面发展,我们班委在班风学风建设,班级思想道德建设,班
级基本建设,班级文化水平建设,班级组织活动建设等各个方面都做
了积极的努力并取得优异成绩。
在大二一年的学习生活中,经过电商 1401B 班全体同学的共同努
力下,我们班在 2015-2016 学年取得了一系列自豪的成绩。在这一年
里,我们摆脱了稚嫩懵懂,带着团结、自律、自强和永不言弃一路走
来。目前,全班 64 名同学,三名党员,40 余名入党积极分子。他们
起到了模范带头作用,使整个班级都充满活力和生机,使得共青团的
光辉渗透到我们这个优秀班集体里。
一、学风建设
1.学风建设目标
学风是一个班级治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是
形成良好班风的基础和前提,是提高班级整体综合素质的关键。学风,
是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的气质和灵魂。
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学风的好坏直接影响到一个班级的整体形象,影响到整个班级同学的
凝聚力和向心力。学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课
外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾
向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯
上。它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻
苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律
等,还应该体现与时俱进的时代精神。我班班委在大一开始便明确学
风建设的重要性,建立学风建设工作系统,由班长和团支书牵头和各
班委组成学风建设先进小组,积极响应学校对学风建设的要求,根据
自己班上的具体情况,各个小组分工合作,加大宣传力度,响应学校
政策,起到先进带头作用,形成了学风建设监控体系。经过不断地完
善,我班的学风建设工作体系基本建立,大三这一年我们将继续完善
工作体系,进一步加强班级学风建设。
2.学风建设总体规划
学风建设加强和改进大学生思想政治工作,大力开展 “基础文明
建设”、 “学风建设工程”、 “学生党建工程”的重要举措之一。开展
学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献
的基本道德规范,使我们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想
道德素质和科学文化素质的协调发展。为此,我班也制定具体的方案
以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
1、建设目标
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学风建设是一项长期要抓的工作,具体到班级就是主要围绕在校
学生学习方向,学习能力。另外适当的加入一些和就业方面的知识,
使同学们在这些方面形成正确的价值观念。 班团委重视学风建设,
强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以 “先进
班级体”和 “优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
2、工作内容
思想政治建设——处于学风建设的首要位置 首先,我们将以大
学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请高年级
的师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,
消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主
题班会活动等形式积极展开学习讨论。
在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动影响同学,
营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的
良好作风,组织同学们参加文体活动,包括本班男女生之间以及与兄
弟班之间的篮球赛和足球赛等,这些一方面增强同学们的身体素质,
增进男女生之间的交流,另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学
的实际情况,有选择有计划的组织 “”、充分调动同学的积极性。
3.学风建设
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