2021年高中物理第七章万有引力与宇宙航行1行星的运动学案新人教版必修2.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 1．行星的运动 1．了解地心说和日心说的主要内容和代表人物。 2 ．知道人类对行星运动的认识过程. 3 ．理解并应用开普勒定律分析一些简单问题. 1.两种对立的学说 （1）地心说 ①Error!地球是宇宙的中心，是静止不动的。 ②太阳、月亮以及其他星体都绕Error!地球运动。 ③地心说的代表人物是古希腊天文学家Error!托勒密。 （2)日心说 ① 太阳是宇宙的中心，是静止不动的，所有行星都绕太阳做Error!匀速圆周运动。 ②地球是绕Error!太阳旋转的行星；月球是绕 地球旋转的卫星. ③日心说的代表人物是Error!哥白尼。 （3）局限性 都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的Error!匀速圆周运动，但计 算所得的数据和丹麦天文学家Error!第谷的观测数据不符。 2 ．开普勒定律 （1）开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是 椭圆，太阳处在Error!椭圆的一个焦点上。 (2）开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积Error!相等。 （3)开 普 勒 第 三 定 律 ： 所 有 行 星 的 轨 道 的 半 长 轴 的 三 次 方 跟 它 的 □ ， 高中物理学案大全，高考学案大全 公转周期的二次方的比值都相等。其表达式为Error!Error! ＝k，其中a是椭圆轨道的半长轴，T是行星绕 太阳公转的周期，k是一个与行星Error!无关(填 “有关”或 “无关”)的常量. 判一判 (1）太阳是整个宇宙的中心，其他天体都绕太阳运动。（　　) （2）太阳每天东升西落，这一现象说明太阳绕着地球运动。（　　） 提示：（1）×　这是日心说的观点，具有历史局限性. （2)×　太阳每天东升西落，是由于地球每天自西向东自转一周。 想一想 地心说和日心说是两种截然不同的观点，现在看来这两种观点哪一种是正确的？ 提示：两种观点受人们认识的限制，是人类发展到不同历史时期的产物。两种观点都具有历史局限 性,现在看来都是不完全正确的。 课堂任务 　开普勒定律 仔细观察下列图片,认真参与 “师生互动”。 高中物理学案大全，高考学案大全 活动1：行星绕太阳运动的轨道如图甲中所示，行星绕太阳运动的轨道是圆吗? 提示:不是，是椭圆。 活动2 ：行星绕太阳的运动如图乙所示，三个扇形状的阴影部分为行星与太阳的连线在相等时间扫过 的面积，分析图乙可得出什么结论？ 提示：从图乙可以看出：(1）行星沿着椭圆轨道运行,太阳位于椭圆的一个焦点上；（2）三个扇形 的面积相等，即行星与太阳的连线在相等时间扫过相等的面积。 活动3:讨论、交流、展示，得出结论。 1．开普勒定律的描述及意义 高中物理学案大全，高考学案大全 高中物理学案大全，高考学案大全 2 ．补充说明 （1）行星的轨道都是椭圆，不同行星轨道半长轴不同，即各行星的椭圆轨道不同，但太阳是所有椭 圆轨道的共同焦点。 （2）近日点、远日点分别是行星距离太阳的最近点、最远点，同一行星在轨道上离太阳越近时，速 度越大,在近日点速度最大，在远日点速度最小，且离太阳越近，行星的速率越大. 3 （ 3） 公 式 a T2