2020-2021学年高中物理第3章研究物体间的相互作用习题课3力的合成与分解、共点力的平衡学案（含解析）粤教版必修1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 习题课3　力的合成与分解、共点力的平衡 学习目标:1.熟练力的合成与分解的方法，进一步理解共点力作用下物体的平衡条件.2.掌握矢量三角 形法解共点力作用下的平衡问题。3。掌握力的动态平衡问题的分析方法。4。掌握整体法和隔离法分析 连接体平衡问题． 处理共点力平衡问题的常用方法 第一步：作图 第二步：计算 适用情景 作平行四边形步骤： 根据三角函数、勾 根据平衡条 受力个数≤3 合成法 ①画已知大小和方向的力 股定理、等边三角 件确定与合 已知力个数＝2 ②画已知方向的力 形、相似三角形等 力 (或 分 力 ) 受力个数≤3 效果分解法 ③画已知大小的力 计算合力（或分力) 平衡的力 已知力个数＝1 适用于各种情况， ①确定坐标轴方向 根据平衡条件列方 解方程，求 正交分解法 尤其受力个数 3的 ②分解不在轴上的力 程 解未知力 情况 【 例 1】 　 如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另 一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°.若将物体的质量变为M，平衡时弹 簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°＝0。6），则M等于(　　) m 9 A. 　　　B. 　　　C。 　　　D。Error! 16 思路点拨：①小球受三个力作用:自身重力、两弹簧的拉力． ②由几何关系确定弹簧的长度，进而确定弹簧的伸长量． 高中物理学案大全，高考学案大全 A　 [由平衡条件，对左图列方程 2kx cos 37°＝mg, （L ＋x ）sin 37°＝L， 1 1 对右图列方程2kx cos 53°＝Mg ，（L ＋x )sin 53°＝L， 2 2 联立解得 ＝ ,选项A正确．] 1．在图中，AB、AC两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°.如把球O的重力按照其作用效果分解, 则两个分力的大小分别为（　　） A. G ，Error!G B。Error!G, G C.Error!G, G D. ，Error!G A　 [对球所受重力进行分解如图所示，由几何关系得 F ＝Gsin 60° ＝ G ，F ＝Gsin 30° ＝1 1 2 2 G ，A正确．] 整体法与隔离法分析连接体问题