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语病分类
1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语:
如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事.
如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价.
2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当,复
句中关联词搭配不当:
如:他那锐利的眼睛投向了人群.
如:这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心
灵美.
如:只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的.
如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评.
3.词序颠倒:
如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史.
如:我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着.
4.重复啰嗦:
如:李大爷老了,头上的头发全白了.
如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验.
5.前后表达不一致或矛盾:
如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力.
如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了.
6.概念含混:
如:张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十
本文学书.
7.滥用副词,介词以及否定词的混乱使用:
如:这将保证了粮食的大面积丰收.
如:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风.
如:为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度.
如:对于这篇作文,我写了整整一小时.
8.有歧义:
如:我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程.
语病分类
1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语.
如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事. (没有主语,去掉“使”.)
如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价. (缺少宾语,在句末加上 “的
问题”.)
2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当,复
句中关联词搭配不当.
如:他那锐利的眼睛投向了人群. (主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”.)
如:这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心
灵美.
(把“揭露”改为“表现.”)
如:只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的. (“深思熟虑”是需要时
间的,是反复思考的过程, “稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰
不当,应该删去.)
如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评. (这句关联词搭配不当,应
改成“……不但不应该袒护,而且还应该…….”)
3.词序颠倒,如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史. (“烧毁并
洗劫”这样表达不合事理,应对调.)
又如:我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着. (语序的排列不仅要符合事
理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致.这句话应把“水上”和“陆地上”对
调一下.)
4.重复啰嗦.
如:李大爷老了,头上的头发全白了. (头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”
三个字是不必要的,否则啰嗦.)
又如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验. (“多次”和“反复”是
一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个.)
5.前后表达不一致或矛盾.
如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力. (前半句讲“胜败”,后半句
只讲 “胜”,两面对一面,不一致,应改为 “取胜的关键”,或改为 “是队员们能
否齐心协力”.)
又如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了. (“断定”和 “大
概”矛盾,去掉“大概”或去掉“大家断定”.)
6.概念含混.
如:张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十
本文学书. (《新华字典》不属于文学书,应去掉.)
7.滥用副词,介词以及否定词的混乱使用.
如:这将保证了粮食的大面积丰收. (“将”和“了”的时态不同,去掉副词“将”.)
再如:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风.
(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应去掉,否则意思完全相反.)
又如:为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度. (这句话中的
“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”.)
又如:对于这篇作文,我写了整整一小时. (介词“对于”是多余的,应删去.)
8.有歧义.
如:我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程. (这句
话有两种理(1)这两门课程是数学、物理短训班各开设的,即数学短训班开设
了这两门课,物理短训班也开设了这两门课. (2)这两门课程是数学、物理短训
班分别开设的,即数学短训班开设了农用数
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