仙河初中校本研修-语文教研组活动记录(上).pdfVIP

教研组活动记录（一） 教研组名称 语文教研组 主持人 董贵文 活动地点 小会议室 参加人员 教研组全体成员 活动主题：新学期教研组工作布置例会 活 活动意义：更好开展新学期各项工作，确保教研活动有条不紊地进行 活动过程： 1、各教师认真阅读教研组工作计划 2、讨论教研示范课的实行办法以及本学期开展的学生活动项目等问题，最后确 定实行办法及开展活动 3、提醒各教师按时上交教学计划以及准备好教案，做到课前备好课，课堂上好 动 课，课后布置好、改好作业 内 容 教研组活动记录（二） 教研组名称 语文教研组 主持人 董贵文 活动地点 小会议室 参加人员 教研组全体成员 活动主题：“在反思中进步 在评课中成长”研讨会 活动过程： 一、提出研讨主题 活 二、研讨过程 （一）反思重点——课堂教学 关键词：教学观念 教学行为 学生的表现 （二）课前准备和课余练习——反思的基点 关键词：教学目标 达成高度 准确的定位 （三）学习观摩——反思的生长点 （四）开展对话——反思的要点 （五）勇于否定——反思的难点 动 反思的内容： 1. 教学行为是否达到教学目标。 2. 教学活动是否“沟通”和“合作” 。 3. 是否创造性地使用了教材。 4. 教学过程是否迸发出“智慧的火花” 5. 是否适应学生的个性差异。 反思的方法： 内 1. 思教学效果 2. 思自己的行为 3. 思成功之处 4. 思教学不足 5. 思改进措施 6. 思再教设计 进行教学反思的注意事项： 1.不要与说课混淆 2.注意反思的“落脚点” 3.注意反思的“系统化” 4.注意反思的“实践性” 容 5.注意反思的发展性。 教研组活动记录（三） 教研组名称 语文教研组 主持人 董贵文 活动地点 小会议室 参加人员 教研组全体成员 活动主题：口语交际课集体备课、公开课、评课 活动意义：口语交际课是我校教学的薄弱环节，通过集体备课、示范课、 活 评课改进，以达到学习交流进步的目的。 活动过程： 1、 集体备课 （1）、组员各自备课 （2 ）、集体讨论 动 （3 ）、提出教学建议 2、时革新老师上公开课，教研组其他成员在场听课 3、对公开课进行评课 （1）、时革新老师进行个人教学反思 （2 ）、各教师对公开课进行评课 （3 ）、组长对本次活动进行小结 内 容 教研组活动记录（四） 教研组名称 语文教研组 主持人 董贵文 活动地点 小会议室 参加人员 教研组全体成员 活动内容及过程： 一、钢笔字比赛 活 二