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第4讲 习题课:天体运动
[ 目 标 定 位 ]
1.掌握解决天体运动问题的模型及思路.2.会分析人造卫星的变轨问题。3.会分析双星问题
.
1.万有引力定律的内容
自 然 界 中 任 何 两 个 物 体 都 相 互 吸 引 的, 引 力
方向在它们的连线上,引力的大小 F跟这两个物体 __________成正比、与它们之间_______
_________成反比.公式F =________________.
2 .中心天体质量的计算
(1)从环绕天体出发:通过观测环绕天体运动 ________和轨道半径r,由______ =mErro
r!r得:M =____________可求出中心天体的质量M.
(2)从中心天体本身出发:只要知道天体表面的重力加速度g和半径 R,由mg =________
得M =________可求出中心天体的质量M.
3 .卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系
2
卫 星 所 受 __________提 供 向 心 力 , 即 由 Error! = ma = m = mω r = mr
可 分 别 得 到 a = ________、 v = ______、 ω =
________及T =________ ,故可以看出,轨道半径越大,________越小,____越大。
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一、解决天体运动问题的模型及思路
1.一种模型
无论自然天体(如地球)还是人造天体(如宇宙飞船)都可以看做质点,围绕中心天体(视为
静止)做匀速圆周运动.
2 .两条思路
(1)在 中 心 天 体 表 面 或 附 近 时 ,万 有 引 力 近 似 等 于 重 力 ,即 G
2
=mg(g表示天体表面的重力加速度) ,此式两个用途:①GM =gR ,称为黄金代换;②求g
=Error! ,从而把万有引力定律与运动学公式相结合解题.
(2)天体运动的向心力来源于天体之间的万有引力,即
2 4π2
G Error! =mError! =mrω =m r =ma.
T2
例 1 如 图 1是 发 射 地 球 同 步 卫 星 的简 化 轨 道 示 意 图 , 先 将 卫 星 发 射 至 距 地
面高度为h 的近地轨道Ⅰ上.在卫星经过A点时点火实施变轨,进入远地点为 B的椭圆轨道
1
Ⅱ上,最后在B点再次点火,将卫星送入同步轨道Ⅲ.已知地球表面重力加速度为g ,地球自
转周期为T ,地球的半径为R,求:
图1
(1)近地轨道Ⅰ上的速度大小;
(2)远地点B距地面的高度.
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二、 “赤道物体”与 “同步卫星”、 “近地卫星”的比较
赤道上的物体、同步卫星和近地卫星都近似做匀速圆周运动,当比较它们的向心加速度、
线速度及角速度(或周期)时,要注意找出它们的共同点,然后再比较各物理量的大小.
1.赤道上的物体与同步卫星具有相同的角速度和周期,如同一圆盘上不同半径的两个点,
2
由v =ωr和a =ω r可分别判断线速度,向心加速度的关系.
2 .不同轨道上的卫星向心力来源相同,即万有引力提供向心力,由GMm =ma =m
2
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