2020-2021学年高中物理第4章力与运动第5节牛顿第二定律的应用学案（含解析）粤教版必修1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 第五节　牛顿第二定律的应用 学 习 目 标 知 识 脉 络 1。了解动力学的两类基本问题． 2.会应用牛顿第二定律解决从受力确定运动情况类问题．(难点、重点) 3。会应用牛顿第二定律解决从运动情况确定受力类问题．（重点、难点) 一、从受力确定运动情况 1．牛顿第二定律确定了运动和力的关系,使我们能够把物体的运动情况和受力情况联系起来． 2 ．如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的加速度，再通过运动学规律确定物体 的运动情况． 二、从运动情况确定受力 如果已知物体的运动情况，根据运动学公式求出物体的加速度，再根据牛顿第二定律就可以确定物 体所受的力． 1．思考判断(正确的打“√”,错误的打 “×”) (1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合外力的方向． (√) （2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方向． （×) (3)加速度是联系运动和力的桥梁． (√） （4）物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况决定的． （×） （5)物体运动状态的变化情况决定了它的受力情况． （ ×） 2 ． 用30 N水 平 拉 力 F拉 一 个 静 止 在 光 滑 水 平 面 上 质 量 为 20 kg的 物 体 ， 若 拉 力 F作 用 3 s后消失,则在第5 s末物体的速度和加速度分别是（　　) A ．v ＝4.5 m/s ，a ＝1.5 m/s2 高中物理学案大全，高考学案大全 B．v ＝7。5 m/s，a ＝1。5 m/s2 C ．v ＝4。5 m/s，a ＝0 D．v ＝7。5 m/s,a ＝0 C　［第 3 s末后，物体在水平方向受的合力为 0 ，所以做匀速运动，所以3 s后的速度就是 5 s后的速度v ＝at ＝4.5 m·s －1。] 3 ．静止在光滑水平地面上的物体质量为2 kg，在水平恒力F推动下开始运动,4 s末它的速度达到4 m/s，则F的大小为（　　) A ．2 N　　　　　 B．1 N C ．4 N D ．8 N A　［ 在 水 平 恒 力 F推 动 下 物 体 做 匀 加 速 直 线 运 动 的 加 速 度 为 a ＝ ＝Error! m/s2 ＝ 1 2 m/s 。由牛顿第二定律得F ＝ma ＝2×1 N ＝2 N ．] 由受力确定运动情况 1.解题思路 2 ．解题步骤 （1）确定研究对象，对研究对象进行受力分析，并画出物体的受力示意图． (2)根据力的合成与分解，求出物体所受的合外力（包括大小和方向) ． （3）根据牛顿第二定律列方程，求出物体运动的加速度． （4） 结 合 物 体 运 动 的 初 始 条 件 ， 选 择 运 动 学 公 式 ， 求 出 所 需 求 的 运 动 学 量 -— 任意时刻的位移和速度，以及运动轨迹等． 高中物理学案大全，高考学案大全 【 例 1】 　质 量 为 4 kg的物体放在与水平面成30°角、足够长的粗糙斜面底端，物体与斜面间的动摩擦因