信息技术应用能力分析报告.pdfVIP

信息技术应用能力分析报告 信息技术应用能力分析报告　　随着信息技术的不断发展, 多媒体教学、信息技术平台等成为活跃课堂、调动学生学习 积极性的一种主要手段。“国培计划”为提高教师的自身水 平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是 现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己 “充 电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。 现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的 计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的 发展。20PC 年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力提 升远程培训，从中，我学到了很多知识，可以说我很好的完 成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说 经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感 兴趣，经过老师的讲解，使我在制作课件、Word 及 Excel 方面有了很大的帮助，也使我对网络世界有了更进一步的了 解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了现 代信息技术。学习是辛苦的，但我认真的去把所有内容学好， 认真完成每一专题的学习任务。本次培训时间虽然有限，但 对我来说确是受益非浅。这次培训为全区乃至全国教师搭建 了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中 不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知 识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 在这次培训中，我不仅明白了信息技术在教育中的应用，而 且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中 的广泛应用，教师不再像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、 一块黑板即可进行教学， 　　而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络等， 开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模 式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体 会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为 教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下， 未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于 信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着 传统教学模式。 　　通过这次短期培训,我深深体会到： 　　1、信息技术对教师的重要作用。 　　在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的 认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。 现 在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通 过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须 有一种超前意识。 　　2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的 需要。当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、 教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信 息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运 用，通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的 教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教 师不断地学习，才能满足现代化教学的需要，信息素养成了 终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养， 就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 　　3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。 在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网 络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通， 可以因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 　　通过这次培训学习，我认识到计算机的重要性，我会在 今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不 断学习新的信息技术。 信息技术应用能力分析报告　　这一期的中小学教师信息 技术应用能力研修即将结束，这一次的培训，我从 20PC 年 1 月 10 日开始登陆国培计划云南农村学科教师信息技术 应用能力提升学习，在这里，我零距离的接触到了先进的教 学理念，我感觉到自己的无知和渺小，听完教授们和优秀教 师的教育案例和现身说法后，我深深的感觉到自己的一点点 努力是那么的微不足道。纵观本次培训活动安排，既有发人 深省、启迪智慧的专题讲解。讨论互动、案例观摩和评析的 理论培训，有亲近的课堂体验名师风采的实践锻炼，这些活 动都是我们农村教师所关注的领域，是我发自内心想在这次 培训中想得到提高的内容，在培训中，我认真聆听了专家的 解析精彩讲座，观摩老师的多媒体课堂教学。领略他们幽默 的教学风格，先进的教学理念和教学手段和方法，可以说是 受益匪浅。 　　一、做为一名普通的农村美术教师，对于课程改革的基 本理念早已不陌生，然而能够深入进去地去对新课程新教材 做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多，而这样的 学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新